专题：四年级下册品德考试
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四年级下册品德试卷
2014年春季学期四年级品德与社会期末试题班级：姓名：分数：
一、填空题。（每空2分，共52分）
1. 看地图上的方向是上（）、下（）、左（）、右（）。
2. 被称为“天府之国”的是（）盆地。
3. 我们可以用家 -
四年级下册品德教案
第一单元：哺育我成长的家乡 第一课：我的家乡在哪里 第一课时 目的要求： 1．知道自己家乡的名字、名字的(演变)来历。 2．学会使用图例、方向标、比例尺等工具在地图上找到家乡的
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四年级下册品德期末考试卷
四年级下册品德期末考试卷
一、填空题40
１．______________是我国的钢铁长城。
２．中国人民解放军的丰功伟绩，永远铭记在_________心中。３．同学们有了困难，就应该热情地给予_________ -
四年级下册品德与社会
四年级下册品德与社会《世界之窗》说课稿
一、《世界之窗》这一课是浙教版《品德与社会》四年级下册第四单元第一课，取名为“世界之窗”是希望为学生打开一扇了解世界、认识 -
四年级品德与社会下册
四年级品德与社会下册(第一单元)测试题
一、 填空：
1、地球上的陆地分成（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七个大洲；海洋分为（）、（）、（）、（）四大洋。
2、亚洲位于东半球的东北部，东、北、南三面分别频临（）、（）、 -
品德四年级下册实践作业
品德四年级下册第一单元
红花曹玉梅
主题一：
1、 生活中你说过谎吗？你打算怎样改掉说谎的坏习惯，写一写你的计划。
2、 你做过哪些诚实的事情？你打算怎样向别人宣传做一个诚实的 -
四年级下册品德与社会
第一、二单元复习题 一、填空题 1、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你处处尊重别人，得到的回报是(别人处处尊重你)，尊重别人其实就是（尊重自己）。 2、我们每个人都有着不同的生活
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四年级下册品德与社会
2011——2012学年四年级下册品德与社会课程纲要
一、四年级思品学科现状
品德与社会是一门以孩子社会生活为基础，促进学生良好品德形成和
社会性发展的综合活动课程，课本以学 -
四年级下册品德与社会教学计划
2016----2017学年度四年级下册品德与社会教学计划 指导思想： 根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际，认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、
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四年级品德与社会下册复习计划范文大全
《品德与社会》不仅是一门与学生生活密切相关、生动有趣的课程，还是一门需要在老师的引导下，用眼睛去观察，用心灵去感受，有头脑去思考的课程。其宗旨是通过对学生生活的引导，发展
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四年级品德与社会下册复习计划（最终定稿）
《品德与社会》不仅是一门与学生生活密切相关、生动有趣的课程，还是一门需要在老师的引导下，用眼睛去观察，用心灵去感受，有头脑去思考的课程。其宗旨是通过对学生生活的引导，发展
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四年级品德与社会下册复习计划
四年级品德与社会下册复习计划一、指导思想通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。品德与社会是一门以儿童社会生活为基础，促进
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四年级下册社会与品德教案
教学目标： 1、我的家乡在哪里 1.认识家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 2.能在地图上查找本地（本省）的位置，以及相邻省份县市区。知道家乡是祖国的一部分。 3.走进家乡，了解
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四年级《品德与社会》下册计划范文
四年级《品德与社会》下册教学计划
一、班级情况分析
四年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会、有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为 -
品德与社会四年级下册复习资料[合集]
品德与社会四年级下册复习资料
第一单元 一方水土养一方人
一、填空题。
1、我们看地图时要先看地图上的（方向、比例尺和图例） ，可以分别确定地图上的某
一 点的方位、确定两地 -
四年级品德与社会下册期末试卷
四年级品德与社会下册期末试卷
一、填空（每空2分共计30分）
1、看地图时，要先看地图上的（）、（）、（)
2、车牌的第一个字母是什么意思（）内蒙古的简称或别称是（）。
3、填写不同地区的民居。 -
四年级下册品德与社会教学计划
四年级下册品德与社会教学计划15篇 四年级下册品德与社会教学计划1 一、情况分析四年级共有学生二十人，他们都很聪明活泼、好学上进，正在向独立性、自主性过渡，经过前面的学习，
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四年级下册《品德与社会》教案
教学目标１．了解古埃及、古希腊、古代中国的文明起源于农业文明，知道农业文明对人类文明发展所起到的重要作用。２．了解我国古代农业文明在人类生活中所发展起来的对土地的崇拜、丝
