专题：四年级学困生工作总结
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四年级语文学困生工作总结
四年级语文学困生工作总结 陈燕娟 学困生在每个班集体都是一个老大难问题，也是属于特别关心的群体。虽然为数不多，但对他们的关心与否，关系到一个班集的班风、学风等。一、辅
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教师工作总结：四年级学困生转化工作总结（最终定稿）
教师工作总结：四年级学困生转化工作
总结
转化学困生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是班主任分内的责任 -
四年级语文学困生转化工作总结
语文学困生转化工作总结 本学期，我认真研究了我所教四年级（1）班的学生语文成绩后， 1 / 3 最后我将注意力集中在了王子阳同学身上，他的语文成绩相对较差，我想借助帮教的机会可以在
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小学四年级学困生转化工作总结
四年级学困生转化工作总结 一个学期过去了，根据本班学生的实际情况,本人采取相应的方法,关心那些学习困难的学生及问题学生.现将本学年转化工作总结如下： 一． 建立民主平等的师
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四年级语文学困生转化工作总结
四年级语文后进生转化工作总结 本学期，我认真研究了我所教四年级的学生语文成绩后，最后我将注意力集中在了周慧同学身上，她的语文成绩相对较差，我想借助帮教的机会可以在语文学
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四年级数学学困生转化工作总结（推荐）
四年级数学学困生转化总结 李云霞 转化学困生是教师义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是教师分内的责任，为此，在学
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四年级班主任学困生帮扶工作总结
本学期我担任四年三班班主任工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象
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四年级数学学困生辅导工作总结
四年级数学学困生辅导工作总结 2013.7 转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的数学知识素
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四年级语文学困生转化工作总结
四年级学困生帮扶工作总结 2016-2017学年度第一学期 本学期，我认真研究了我所教四年级的学生语文成绩后，最后我将注意力集中在柏雪龙，候文超等六名同学身上，他们的语文成绩相对
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四年级语文学困生辅导工作总结
四年级语文学困生辅导工作总结 北京小学翡翠城分校 李艳清 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全
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四年级数学学困生转化工作总结
四年级数学培优补差工作总结 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能
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四年级一班学困生转化工作总结
四年级一班学困生转化工作总结 （2011-2012学年度第二学期） 转化学困生是语文老师和班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺
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四年级数学学困生转化工作总结（定稿）
四年级数学学困生转化 四（2）班本学期即将过去，为更好地做好学困生的转化工作，现对本学期工作总结如下: 一、全面了解学生的心态 在教学实践中，全面了解学困生，对学困生学习目的、
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四年级数学学困生转化工作总结
四年级数学学困生转化工作总结 转化学困生是教师义不容辞的职责。一个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺点是教师分内的责任，为此，在学校领导的关
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四年级数学学困生转化工作总结
韩寺镇东营学校2013—2014学年度下学期 学困生辅导工作总结 姓名：马 丽 丽 学科：数学班级：四 年 级 时间：2014年6月四年级数学学困生辅导工作总结 一学期以来,在学校领导、老师
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小学四年级学困生转化工作总结
小学四年级学困生转化工作总结
一个学期过去了，根据本班学生的实际情况,本人采取相应的方法,关心那些学习困难的学生及问题学生.现将本学年转化工作总结如下：
一． 建立民主平等 -
四年级学困生总结
四年级学困生总结 改变学困生一直是困扰老师的一大难题，我根据学困生问题形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。为了总结经验，更好地做好
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2021年四年级数学学困生转化工作总结
2021年四年级数学学困生转化工作总结撰写人：___________日期：___________2021年四年级数学学困生转化工作总结转化学困生是教师义不容辞的职责。一个班在不同程度上都有学困生
