专题：三年级下品德与社会
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三年级下 品德与社会教案（合集）
第四单元、说说我们生活的社区 主题一：这是我们共同生活的地方 第一课时 教学目标： 1.帮助学生初步理解社区的概念 2.知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的。 教学准备：
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三年级下品德与社会教学计划（5篇）
三年级下品德与社会教学计划 一、班级学生情况分析 三年级学生行为习惯良好。大家初步懂得了基本的规则，养成了良好的学习、劳动和生活的习惯。课堂教学中，学生参与课堂的积极
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三年级下品德与社会教学计划（最终五篇）
三年级品德与社会教学计划
水库小学梁晓峰
一、教学目标：
品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、 -
三年级下品德与社会教学总结
小学三年级《品德与社会》教学工作总结《品德与社会》教学工作总结2012.06
小学三年级《品德与社会》教学工作总结
光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在 -
浙教版三年级下《品德与社会》教案
三年级下册品德与社会教学计划 一、学生情况分析： 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行
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三年级品德与社会
三年级品德与社会
1．在邮局工作的人
活动主题：在邮局工作的人
课时安排：3课时
教材分析：
活动目标：
1.知道邮局是人们与外界联系的纽带和桥梁，了解邮局的人所从事的工作。
2.了解 -
三年级品德与社会
2016—2017年三年级品德与社会期末测试卷（秋） 班级： 姓名： 座号： 评分：一、填空。（30分） 1.游戏规则是由（ ）的人共同制定的。 2.规则有大有小，（ ）就是最大的规则。 3.邻里之间的（ ），令人感
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三年级品德与社会
第一课 爱护自己的身体 教学目标：1、2、3、 知道人体的主要器官及其功能。 注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。 在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受
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三年级(下)品德与社会考察方案（合集5篇）
八街小学2012学年三年级上学期品德与社会考核方案 一、评价目标 教学评价是教学的重要组成部分，教学评价的目的是为了了解教学效果，了解学生达成教学目标的程度，以利于教师改进
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苏教版三年级下品德与社会教学计划高枫
苏教版三年级下品德与社会教学计划
营南小学高枫
一、学生基本情况分析：
三年级（1）班，绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，参加了少先队组织，班上班风好，学风好 -
河北版三年级下品德与社会教学计划
三年级品德与社会教学计划
双凤中心小学：申林林
新的学期开始了,为了促进学生良好品德的形成和社会性的良性发展,养成良好的行为习惯,形成基本的道德观念、价值观和初步的道 -
三年级品德与社会教学计划
三年级品德与社会教学计划 一、学生情况分析 三年级一班有学生()名，其中男生()名，女生()名，课堂上他们看来很活跃、很热闹，但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏，他们还处于儿
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三年级品德与社会教学计划
《品德与社会》教学计划 三年级上册一、指导思想 以《小学德育纲要》为指导，以培养学生具有良好道德品质、健康心理素质和良好的行为习惯为目标，扎扎实实地把德育工作真正融
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三年级品德与社会教学计划（最终定稿）
三年级思想品德教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析： 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定
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三年级品德与社会教学计划
品德与社会教学计划 一、学生基本情况分析： 全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在
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三年级品德与社会工作总结
峡口镇左溪小学 2015—2016年度第一学期三年级 品德与社会教学工作总结 本学期，我承担三年级《品德与社会》课的教学。一学期来，按照课程特点，在学期初制定了教学计划，并对学生
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三年级《品德与社会》期末试卷
三年级《品德与社会》期末试卷
一、我知道（40分）
1、 ______自幼就是盲、聋、哑人，但是她却学会了阅读协作和说话。
2、 对于一个人来说，要珍惜自己的_____，在海外的中华儿女，____ -
三年级品德与社会教案
三年级品德与社会下册教案 教学目标: 1、懂得邻居之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。 2、能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变
