专题：四年级写人教案
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四年级写人阅读知识点教案
四年级写人阅读专题指导 写人文章，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理活动等，人物是主要描写对象，事是为突
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四年级写人作文大全
四年级写人作文
我敬佩的一个人
四年级三班 高有峰
4月29日晚上8点20分的时候，一场血淋淋的CBA决赛在新疆广汇和广宏远之间展现。一个意外突然发生了：阿伦突然在比赛中受伤，并 -
写人四年级作文
写人四年级作文 写人四年级作文1 在我们身旁，有许多值得敬佩的人。比如从一贫如洗开始，通过不懈努力成为商业巨头的大富翁；走几十里山路去上学的学生；城市的'美容师——不畏寒暑
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四年级写人作文
四年级写人作文1 我有一位和蔼可亲的外公。他已经60岁了，他满头的银发告诉我他饱经风霜；他手上的皱纹告诉我他曾干过很多农活；他弯曲的脊背告诉我他为这个家操劳了一辈子。现
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小学四年级写人作文指导教案
小学四年级写人作文指导教案 小学四年级写人作文指导与训练教案 教学目的： 1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学
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写人教案
第三讲写人作文 教学目的： 1让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。 2培养学生认真观察的习惯，注意总结写
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写人教案
写人，要抓住特点之肖像描写（第一课时教案）
教学目的
1、知识与能力：结合范文，通过指导、练写与讲评，掌握抓住人物特点来写人物的写作技巧。
2、过程与方法：观察人物的特点，品析人物 -
四年级写人优秀作文
四年级写人优秀作文1 一路上，爸爸边走边停下来，喘着粗气。我紧紧地抱着我的父亲，想起我小时候，父亲可以轻而易举地把我举起来，但现在，每走一两步，我都得停下来休息。的确，时间是无
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小学四年级写人作文
小学四年级写人作文1 你知道我是谁吗？看了下面的介绍你就知道了。我是班里的高个子女生，我长着一头乌黑浓密的头发，宽宽的额头，两道娥眉月似的眉毛，一双圆溜溜的眼睛，一个扁扁的
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四年级写人的作文
四年级写人的作文 篇1 一生“荣华富贵”的仙人掌竟开始了返祖现象，刺的尖端伸出了密密麻麻的绿叶，叶面脉络清晰可见，有条不紊，将仙人掌装扮的格外清秀、美丽，像一位端庄的淑女。
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四年级下册写人阅读
四年级阅读理解 （一） 暖意 一天，走进一辆出租车，司机正在收听广播，是一个不新鲜的故事--某日某路口发生一起交通事故，肇事司机逃逸，撇下一个叫陆小六的人在血泊中呻吟。一个不愿透
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四年级写人的作文
精选四年级写人的作文集合7篇四年级写人的作文 篇1 叮铃铃，上课铃响了，李老师端着一个小花盆走进了教室，李老师一脸神秘的问：“同学们，你们知道老师手上端着的是什么吗？”同学们争
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小学四年级写人作文
小学四年级写人作文 小学四年级写人作文1 我有一个特别的姐姐。她有大大的眼睛，挺挺的鼻子，一个圆圆的脸蛋。有一次，我把姐姐当芭比娃娃玩。我给姐姐扎了一个美丽的小辫子，姐姐
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四年级写人作文指导
6月30日 小学四年级写人作文指导与训练教案教学目的：
1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。
2、 培 -
四年级写人的作文范文大全
精选四年级写人的作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的
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四年级写人作文 (500字)
作文:写敬佩的一个人 可爱的小虎子 我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他
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四年级写人的作文
四年级写人的作文 写人的拟题方法 1． 点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居） 2． 点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸； 3． 点明人物身份。如：黑
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实用的四年级写人的作文汇总（范文大全）
实用的四年级写人的作文汇总6篇在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一
