专题：三年级下数学笔算
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三年级数学上册笔算比赛
XXXXX小学2018年秋 三年级数学计算比赛试题（1） （共25题，合计100分，限时40分钟） XXXXX小学2018年秋 三年级数学计算比赛试题（2） （共25题，合计100分，限时40分钟） 370+170= 280+190= 350-27
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人教版三年级下笔算除法教案
笔算除法 教学内容： 教材第15—16页的例1和例2。 教学目标： 1.使学生在理解的基础上初步掌握一位数除两位数，商是两位数的除法计算方法和竖式的写法。 2.培养学生的计算能力。
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三年级数学两位数乘两位数笔算说课稿（精选合集）
三年级数学两位数乘两位数笔算说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写
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三年级数学《笔算乘法(进位)》教案
三年级数学《笔算乘法(进位)》教案 【学习目标】 会正确笔算两位数乘两位数的进位乘法。 【学习过程】 一、板书课题 师：、同学们，咱们一起来学习进位的笔算乘法。板书“笔算
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人教版三年级数学上册笔算除法
（人教版）三年级数学上册 笔算除法（六）一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）
1．被除数末尾有0，商的末尾就一定有0。（）
2．被除数中间有0，商的中间就一定有0。（）
3．5370÷3的末尾只有一个 -
三年级数学《笔算乘法(进位)》教案
三年级数学《笔算乘法（进位）》教案 学习目标 会正确笔算两位数的进位乘法。 学习过程 一、板书课题 师：同学们，咱们一起来学习进位的笔算乘法。[板书“笔算乘法（进位）”] 二、出示
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三年级数学笔算乘法课后反思
三年级数学笔算乘法课后反思本节课的主要内容：学习如何用竖式解决两位数乘两位数的题目。而我们正在学习两位数乘一位数的竖式，学生对此比较熟悉。第一个问题就是学生接到老师
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数学三年级上册《笔算乘法》说课稿
下面将从说教材、说学情、说目标与重难点、说教法与学法、说教学准备、说教学过程以及说板书和作业几个方面进行我的说课。一、说教材《笔算乘法》是选自人民教育出版社三年
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三年级下数学教学实录+点评-两位数乘两位数的笔算乘法
《两位数乘两位数的笔算乘法》课堂实录及点评 一、导入 师：刚到南乐，张老师发现有一种“福娃”玩具特别好卖！（出示图片及有关数据）请问，买5个这样的福娃要多少元？ 生1：24×5=120元。
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【精品】新人教版三年级下数学(教案)-笔算乘法不进位（五篇）
笔算乘法不进位 教学内容：（三年级下册）第46页内容 教学目标： 知识与技能：掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。 过程与方法：理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少
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三年级数学下教学计划
具体计划：
教学内容分十二次课进行，计划十次课进行新知识的学习，两次课对全书的内容进行一个系统的复习，查漏补缺，根据书本知识点的分布，将课程的安排分成六大部分，具体安排如下：
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三年级下数学日记
小马虎的数学日记。（5%） 2012年2月30日晴 今天是二月份的最后一天，我背着2克的书包，以每分钟50分米的速度快快乐乐走到学校。我们的学校可大了，足有1000平方分米。我三步两
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三年级下数学总结[合集]
复兴中心校2013年三年级 数学科教学工作总结 总结人：肖伟秋 本学期，担任三年级两个班的数学教学工作，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本班的实际情况，勤勤恳恳，兢兢
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三年级下数学工作计划
一个人有无作为,看你会不会订计划,各位，我们看看下面的三年级下数学工作计划吧。三年级下数学工作计划1一、指导思想:根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类
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三年级数学《笔算乘法》评课稿[五篇材料]
三年级数学《笔算乘法》评课稿(3篇)三年级数学《笔算乘法》评课稿1今天听了李老师的笔算乘法一课有以下几点想法：1、情境创设贴近生活，很自然的过渡到新知学习。买7套你会算吗
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三年级数学评课稿：笔算乘法[五篇材料]
三年级数学评课稿：笔算乘法三年级数学评课稿：笔算乘法1今天听了李老师的笔算乘法一课有以下几点想法：1、情境创设贴近生活，很自然的过渡到新知学习。买7套你会算吗？再多一些呢？学
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三年级数学上册笔算减法教学反思
三年级数学上册笔算减法教学反思 三年级数学上册笔算减法教学反思 1 教学本节课我首先是引导学生复习过去学习的两位数的减法的笔算，通过引导学生用竖式计算，回顾两位数的减
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三年级上册数学笔算乘法教学设计（推荐）
《多位数乘一位数（不进位）的笔算》 教学设计 中卫市第九小学 申淑娟 教学目标： 1、初步学会乘法竖式的书写格式，理解每一步计算的含义；能正确的进行多位数乘一位数（不进位）的笔算。
