专题：四年级语文德育总结
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四年级德育总结
2012—2013学年四年级（1）班德育工作总结 遮坎小学 朗本帅2013.07 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。我班是四年级（1）班，有33人，学生思想
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四年级德育总结
2013-2014学年度第一学期德育工作总结 四年级 刘双 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促
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小学四年级语文学科德育渗透总结
小学四年级语文学科德育渗透总结 小学部 吕丽华 在语文学习中，学生每接触一篇课文，必然或多或少，或正确或错误，或有意无意地受到一定的思想影响，但这种自然而然的影响和我们自觉
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四年级语文教师德育总结（共5篇）
2016-2017学年第一学期 德育工作总结 学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育
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语文德育总结
2013-2014学年第一学期语文德育工作总结 一、指导思想： 学科教学中的德育渗透是新时期教学工作的一个重点。《中小学德育大纲》指出：“寓德育于各科教学内容和教学过程(本文来
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四年级教师德育总结
四年级教师德育总结 一、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。半年来，我根据学校少先队大队部的教育工作计划，针对中年级学生特点，积极开展爱国主义教育，培养学生良好
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2009.四年级德育总结
班主任德育工作总结 洼冯小学四年级 班主任是班级工作的舵手，是学生灵魂的塑造者。而班主任工作的核心又是德育工作。 四年的班主任工作，使我切身体会到德育工作对学生的深刻
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四年级数学德育总结
四年级数学德育总结 叶琴 教育学家赫尔巴德曾说过：“教学如果没有进行德育只是没有目的的手段，品德教育如果没有教学，就失去了手段和目的”。数学教学作为学校教育的重要组成部
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四年级下学期德育总结
总结一：四年级下学期德育总结 伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，xx至xx学年第二学期的德育工作，在县教育局、学区和学校的正确领导和亲切关怀下，加之全镇师生的共同
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四年级英语数学 语文 班工作 德育总结
2012-2013年小学四年级班主任工作总结 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四年级的教育教学工作。在这个学期里，为了搞
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四年级语文总结（范文大全）
四年级语文期末工作总结 本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以学校语文教研组教研计划为中心，突出四年级教材特点，并
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四年级语文总结
2014-2015第一学期四年级语文上册教学工作总结 本学期我担任四年级的语文教学工作。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学
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四年级语文总结
2006—2007四年级语文教学工作总结夏苹日子过得真快，转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。本学期我担任两个四年
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四年级语文总结
语文教学工作总结 本学期，担任四年级四班的语文教学工作，在语文教学中，以语文的课本学习为主，掌握生字词的书写以及重点语段的理解积累；以海量的课外阅读为辅，提升学生的文本理解
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四年级德育
四年级德育工作总结 土木中心校 周慧冉 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发
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四年级下德育总结[五篇材料]
2014---2015学年下学期四年级德育工作总结 教师：XXX 本期我继续担任四年级的教育教学工作。班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在
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四年级上册德育总结5篇
2014—2015学年度第一学期 四年级德育工作总结 转眼间一学期的教育教学工作已近尾声，回顾这一学期来的工作，我觉得欣慰多于忙碌。这学期，我根据学校德育工作计划，针对中年级学生
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四年级英语德育渗透总结
2013-2014学年第二学期英语德育工作总结 小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程，与其他学科一样，担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此，在学习英语的
