专题：四年级语文教案十单元
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北师大四年级语文下第十单元教案
第八单元 路 单元说明 本单元围绕‚路‛这一主题，选编了《天路》、《丝绸之路》两篇主体课文，《邓稼先的人生之路》《蜀鄙二僧》两篇自读课文和一个‚语文天地‛。从被称为‚
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四年级语文教案一二单元
1．观潮 教学目标： 1．学习本课的生字和新词 2．学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。 3．有感情地朗读课文，背诵课文第3、4段。欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生
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四年级语文第四单元教案
第四单元 第37、38课时 13、夹竹桃 第 1 课 时 教学目标 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“无„„不„„”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背
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四年级语文3-4单元教案
第十课：飞檐走壁的虎将 教学目标 1能正确读写生字新词。 2朗读课文，学习运用抓住重点词体会课文内容的方法，了解壁虎的特点和生活习性。激发学生爱科学的兴趣。 3揣摩作
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四年级下册语文单元教案
第一单元 童年的足迹 单元主题分析 本组的一篇篇课文，为我们展现了一幅幅饶有情趣的儿童生活图，并在其中折射着一种思想，那就是人类特别是少年儿童，要想活得快乐、充实，就必须“
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四年级语文第五单元教案
第五单元 单元教材分析：组长： 主备人： 知识与技能： 1、会认29个生字，会写45个生字。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能联系上下文，理解词句的意思。 过程与方法
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四年级语文下册第四单元教案
第四组： 教材分析： 本单元课文是“战争与和平”为专题编写的，编写了四篇课文以及一个综合性学习、一个语文园地。包括《夜莺的歌声》《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼声》《和
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四年级下学期语文第八单元教案
第八单元教材分析学习内容感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。单元内容分析本单元课文主要是围绕“童话故事”这个专题进行编排的。主要由《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》
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四年级语文第五单元复习教案
四年级语文赛课教案 课题：《复习单元五》 学校：马屯小学 赛课人：王雪荣 第五单元复习学习目标： 1、通过复习，能把“读读写写”中词语听写正确。 2、通过复习，能把“读读记记”中
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语文四年级上册第二单元教案
5、古诗两首 教学目的： 1、借助字典弄请词句的意思； 2、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同； 3、培养学生互助学习的能力； 4、通过学习古诗教给
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四年级上册语文第三单元教案
四年级上册语文 第三单元 单元备课 一、单元教材分析 本组教材引领学生走进童话的世界，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点，还要围绕童话展开综合性学习，进一步感受童
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四年级语文第八单元教案[大全5篇]
29、《寓言两则.纪昌学射》 备课人：曾志榕审核人：郭治初授课时间：一、学习目标： 1、学习《纪昌学射》，读通课文，认读生字、新词。 2、体会学习要练好基本功，要勤奋，有毅力的道理。
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四年级语文下册第八单元教案
新课标人教版四年级语文下册第八单元教学设计 单元简析 本单元以民间传说好寓言故事为专题，选编了精读课文《寓言两则》《普罗米修斯》，略读课文《文成公主进藏》《渔夫的故事
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四年级语文下册第七单元教案
http://bbs.pep.com.cn/thread-443810-1-1.html http://www.xiexiebang.com/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/px4x/ 【教材分析】 这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求
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四年级语文第七单元(新课标)教案
第 七 组 教材分析： 本组教材是以“认准目标，不懈努力”为专题编写的。课文的内容生动感人，从伟大的科学家、艺术家到残疾人、普通人，从不同的角度赞美了人物身上所具有的执着专
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四年级语文上册五单元教案
第五组 教材简介： 本单元包括三篇课文、一个词语盘点和一个语文园地三大部分。 《长城》赞美了雄伟、壮美的长城和古代劳动人民的伟大。《颐和园》介绍了北京颐和园的美丽景
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四年级语文下册二三单元教案
《中彩那天》教学设计 教学目标 1．用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词； 2．复述课文主要内容，提高口语表达能力； 3．通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。
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四年级语文下册第五单元教案
18、 《永生的眼睛》 一、 教材简析： 本文是一篇阅读课文，选自9 0年代的美国琳达·里弗斯登在《医学杂志》上的散文《眼睛》，文章感人肺腑、催人泪下。记叙了琳达的母亲去世后，
