专题：三年级语文课程说明书
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人教版四年级下册语文课程说明书
人教版四年级下册语文课程说明书万修林《九年义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《
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八上语文课程学习说明书
语文课程学习说明书课程名称：八年级语文上册
学校：德江县实验中学
教师：冯华
班级：八（6、12）班
一、课程学习目标 1、对于叙事性文体，把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺 -
人教版六年级下册语文课程说明书
2013—2014学年度第二学期 六年级语文下册 课程说明书 教师：熊光应 时间：2014.3.4 小学语文六年级下册《课程说明书》 课程名称：小学语文 课程类型：基础型课程 教学材料：人教版义
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九年级语文上册语文课程说明书5篇
九年级语文上册语文课程说明书本册教材按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，注重培养学生的自
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人教版七年级上册语文课程说明书暨教学计划
2013版人教版七年级上册语文课程说明书暨教学计划 学生基本情况分析
一群七年级新生，怀着激动和期待的心情，踏入了这所学校。我这个做老师的该给他们些什么呢？
我所教的班级，从 -
2016版七年级语文上册语文课程说明书（精选5篇）
2016版七年级语文上册语文课程说明书 兴义市第四中学 语文组 韦述超 2016版七年级语文上册教科书是由教育部组织编写，人民教育出版社于2016年7月第一次出版的义务教育必修课
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小学语文课程纲要(三年级下册)（写写帮推荐）
小学语文课程纲要（三年级下册）
2012-04-12 15:51:31|分类： 远程研修 |标签： |字号大中小 订阅学校名称：临沭街道第一小学
开发教师：王芸杨永青
审核教师 ：姜丽丽张梅
课程类型：必修 -
浅议语文课程教学
浅议小学语文课程教学论
“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，那你就应当每一位教室走上从事研究的这条幸福的道路上来。”苏霍姆林斯基如是说。我想，学会专业研究 -
浅论语文课程整合
浅论语文课程整合 开州区中和镇中心小学 张璐 课程整合是当代课程设计领域的主要趋势之一，虽然许多国家在基础教育领域的不同层面进行过不同程度的探索，但实际上，人们对“整合
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语文课程教学计划
语文课程教学计划 语文课程教学计划1 一、指导思想1、认真学习20xx年北京市《考试说明》，注意研究北京市与语文高考相关的政治、经济、文化等方面的特点，以求我们的复习思路与
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语文课程总目标
语文课程总目标 一、课程总目标 1、在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人生态度和
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语文课程总目标（模版）
语文课程总目标 根据对语文课程性质与地位的理解，以及课程改革的新理念，经过综合、梳理，总目标归纳为十条，这十条并不是随意排列的，有一定的；逻辑顺序。大致而言，前五条目标从语文
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语文课程教学计划
语文课程教学计划(15篇) 语文课程教学计划1 高一备课组共有陈秋景，陆宁昌，王富娥3位教师，经过集体讨论，备课组成员就高一学年如何有效开展语文教学和教研工作达成共识，形成如下计
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小学三级语文课程
小学三年级语文辅导课件 一、教学计划： 1.做试题检测学生底子； 2.梳理、归纳知识点； 3.针对学生具体情况，对个别知识点进行系统讲解。(此处省略，单独课件) 二、小学三年级语文主
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大学语文课程描述（精选五篇）
《大学语文》课程描述 一、课程性质与教学目的： 《大学语文》，是一门为大学生“精神成人”提供坚实价值根基的公共课程。作为对大学生进行人文素养教育的基础课程，大学语文课程
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2017高一语文课程纲要
《高一语文必修1、必修2》课程纲要
课程类型：普通高中课程
教学材料：高一语文必修1、必修2，必修3第2单元 人民教育出版社
科目名称：高一语文
授课老师：李太璞 李锐丽 张禄生，伍锦 -
大学语文课程教学大纲
大学语文课程教学大纲一、 课程性质和设置目的
大学语文是甘肃广播电视大学本、专科非中文专业开设的一门公共基础课。为了积极主动地适应经济建设和社会发展对人才的需要，本 -
语文课程教学篇目
高中语文课堂教学篇目诗歌：
黄鹂（徐志摩）寂寞（卞之琳）死水（闻一多）雨巷（戴望舒）你说，你最爱这原野（冯至）春（穆旦）我遥望（曾卓）麦地（海子）登高（杜甫）锦瑟（李商隐）归园田居（陶渊明）散文：
跑警报（汪曾祺）小
