专题：四年级语文看图写作图
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人教版四年级下册语文园地四看图写话（★）
人教版四年级下册语文园地四看图写话 《一张旧照片》教学设计 教学目标： 1.通过看图说话，培养学生的想象力和感悟力，激发他们痛恨战争，同情战争中的无辜者的情感，理解人们对和平
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一年级语文看图写话练习及
（一）《园地8》小猴捞皮球 版本1 一天，四小猴在河边的草地上玩球。 一只小猴用力一踢，一不小心把球踢进了河里，他不好意思地爬到了树杈上，呆呆地坐在那儿想办法，其他的小猴子也在
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二年级语文看图写话教案
培养学生说话能力是学校教育的一项基本任务。我们从小学低年级开始，就应注重对学生看图说话能力的培养。小学低年级（一、二年级）学生的思维特点是①具体形象性。②由具体形象性
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一年级语文看图写话图片
一年级语文看图写话图片 1、图上都有哪些人？他们在做什么呢？2、看图写故事。（雨伞该给谁？）3、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。并起个题目
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四年级看图写话：文明只差一步
四年级看图写话：文明只差一步 四年级看图写话：文明只差一步今天，我看了一幅漫画，看完后，感想颇多。漫画讲述的是一个这样的故事：炎炎夏日，下了学，小丽和小明一起回家。天气实在太热
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看图写话（范文模版）
问题设置一： 走在放学回家的路上，忽然我看到（ ），只见他具体写一写累的样子； 提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚 问题设置二： 看到这情景，
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看图写话怎么写
看图写话怎么写
1、观察画面，分清主次。
看图作文关键是要观察画面，只有掌握了正确的观察方法，才能准确理解画面的意思，每一幅画都融入了作者的创作意图，作图与作文一样，必有主次 -
看图写话（范文）
小兔采蘑菇 一个风和日丽的早上，小白兔提着篮子兴高采烈地去采蘑菇。它走呀走，来到一条小河边，河水又深又急。可是看着河对面一大片蘑茹，小白兔非常伤心。这时大象伯伯刚好走
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看图写话[范文模版]
描写小动物： 我家有一只可爱的小狗，我很喜欢它。因为她有满身的白绒毛和圆溜溜、亮晶晶的眼睛，还有黑色的小鼻子。它最喜欢缩成一团睡觉了，远远看去，就像一团白色的小雪球，可爱极
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四年级下语文园地四看图作文
一张旧照片 抗日纪念馆里，有一张旧照片。那是1937年8月28日，发生在上海火车南站一个真实的故事。 照片上尸横遍野，整个车站都是血的海洋；到处是废墟和浓浓的硝烟、、、、、、只
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小学低年级语文看图写话教学浅谈
小学低年级语文看图写话教学浅谈 白营小学 韩志刚 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最头疼的事。小学低年级作文能力的培养，从看图写话训练
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语文s版一年级看图写话
徐雅蕾一年级下考试作文集锦（二） （纪念美好的一年级） （一）冬天大自然的变化 小草黄了，大树的树叶落了，地上铺了一条厚厚的白地毯，房顶戴上了白绒帽，菜园和花园都变成了雪园，树上开满了
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一年级语文看图写拼音词（xiexiebang推荐）
ã m鹅hú li w狐狸 ǎ t马 ū yā乌鸦 ù l兔 á mα蛤蟆 ǘ l 驴 î tuo y骆驼 ù廘 ú xiā鱼虾 h lu mǔ jī y母鸡 hã huā hu荷花ā zi m鸭 子 ā duǒ l花
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语文看图写话图片(二)[合集五篇]
一年级语文看图写话图片（二） 1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。3、看看图上都有谁？他们在
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一年级语文看图写话练习12月
看图写话 姓名___________ 同学们： 假如你和图片中的小朋友一样，也有一双美丽的翅膀，你将会怎么样呢？请以“假如我有一双翅膀”为题，写一篇小作文。 看图写话 姓名___________
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语文二年级上册看图写话说课稿
语文二年级上册看图写话说课稿 遵义市育新小学 张良彩 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是二年级看图写话。 首先,我对本节教材进行一些分析: 一、教材分析（说教材）： 1.
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小学生四年级看图作文（合集）
小学生四年级看图作文看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。下面是关于小学生四年级看图作文的内容，欢迎阅读！【篇一】小学生四年级看图作文有一天
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1. 看图写人物
课题 看图写人物 教学目标：1、培养观察多幅图写作文。 2、领会写好看图作文的方法。 3、初步学习怎样描写人物的心理活动。 教学重难点：能有顺序观察六幅图并展开合理的想像。
