专题：四年级语文秋天教案
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四年级秋天教案
秋天 教学目标： 1、学会本课9个生字，并能理解生字组成的词语。2、能正确、流利、稍带感情地朗读课文。 3、能初步理清诗歌的条理，学写“柔、梳”生字。教学设计： 一、揭示课题
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苏教版四年级语文《秋天》
4秋 天 教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学习文中的生字新词。 3、感受诗中描写的景象，理解诗中拟人手法的运用。 4、初步感受现代诗的意象美和韵律美。 教学重、
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苏教版小学四年级上学语文《秋天》教案[大全五篇]
小编今天为大家准备了苏教版小学四年级上学语文《秋天》教案三篇，供大家阅读。篇一教学目标学会本课10个生字，理解生字组成的词语。能正确，流利，有感情地朗读课文。了解秋天的特
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苏教版小学语文四年级上册《4秋天》教案
4秋 天 教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学习文中的生字新词。 3、感受诗中描写的景象，理解诗中拟人手法的运用。 4、初步感受现代诗的意象美和韵律美。 教学重、
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苏教版四年级语文上册第4课《秋天》教案
《秋天》教学设计 一、教学目标 1.学会本课10个生字，理解生字组成的词语。2.能正确，流利，有感情地朗读课文。3.了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱。4.能用一些优美词语来
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语文教案-秋天何其芳
语文教案-秋天何其芳 【教材分析】 《秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册，是何其芳的一首明朗纯净的诗篇。在这首诗中，诗人用最精粹的语言描写农家生活，
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《秋天》优秀语文教案
教材分析：《秋天》是人教版第三册的选读课文，课文共四个自然段，描绘了秋天美丽的景色和丰收的景象，展现了小动物们在秋天里欢快的情景。设计理念：画画是孩子们喜欢的活动，根据学生
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四年级语文教案
四年级语文：《家乡的桥》教案 育英小学 黄天佳 一、教学目标： 1.有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。 2.理解“搁、缀、撷取”等词语的意思，积累描写字体的词语。 3.在教
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四年级语文教案
培养良好的学习习惯（八） ★ 一、教材分析： 《培养良好的学习习惯（八）》共有五页插图，分为两在部分。其中第1、2、3页为第一部分，第4、5页为第二部分。第一部分共有四幅插图，第二部
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四年级语文教案
教学地点:多媒体教室[教学目标]1,知识目标:会认,会写4个生字.2,能力目标:自感自悟,通过相关资料的收集整理,认识到大自然能给人类的警示.3,情感目标:激发学生热爱大自然,保
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四年级语文教案
四年级语文教案 篇1教学目标：1、认识本课生字五个，会写11个。2、与《春潮》对比阅读，体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同，培养学生比较阅读的能力，接受文化熏陶，提高思维水
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四年级语文教案
语文版四年级上册作文教学计划 语文版四年级上册作文教学计划 四年级上册 教学内容 单 元单 元 单 元 序 号名 称 篇 目 教学目标: 教学目标: 漫 一 谈 星 空 发 言 稿 1．结
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2018年小学四年级语文上册 4秋天教案 苏教版
4、秋天 教学要求： 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学习文章中的生字新词。 3、感受诗中描写的景象，理解诗中拟人手法的运用。 4、初步感受现代诗的意象美和韵律美。 教学
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四年级语文上册《秋天》优秀教案设计
这篇课文语言优美，富有童趣，让学生真正体会到了秋天的迷人与丰收景象。下面是小编为大家整理的四年级语文上册《秋天》优秀教案设计，欢迎参考~【《秋天》教案设计】一、教学目
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一年级上册语文秋天教案
一年级上册语文秋天教案经过一段时间的小学科目教育任务，作为语文教师的你一定有着许多的收获，那么你知道如何写一年级上册语文秋天教案吗？它会对你教学带来积极的影响。下面是
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《秋天》一年级语文的教案
《秋天》一年级语文的教案《秋天》一年级语文的教案1设计说明《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是的老师。”养成阅读兴趣是学生
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一年级语文上册《秋天》教案
一年级语文上册《秋天》教案 www.xiexiebang.com 教学要求 .朗读课文,学会本课的生字,学会恰当地使用形容词,积累“纷纷扬扬、水灵灵、一座座”等词语。 2.理解课文的内容,
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人教版小学语文《秋天》教案
秋天第一课时（第三稿） 教学目标： 1、 认识本课中出现的10个生字，会写4个生字。 2、 正确朗读背诵课文。 3、 知道秋天有哪些变化，激发学生热爱秋天，热爱自然的情感。 教学过程： 一
