专题：三年级语文一单元教案
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三年级语文单元总结(一)
三年级语文单元总结（一）会生字：
纹映仰翻滚奔腾琴奏帆睡闹帽坡耍
朝慌腰奈何竿约篮吊蛋戏易碗根飘扇浮若散夕越骄傲
认生字：
潮渔嚷绸缠孵廊裂脆扯润渡扔趣堡筑魔驶攻药
多音字： -
三年级语文下册一至四单元教案
三年级语文教学总计划 （2010——2011学年度第二学期） 教材分析： 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材对课文的编排，围绕8个专题展开，编排注意加强整合性，每一个专
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三年级语文下第一单元《燕子》
三年级下册语文第一单元备课 一、教材分析： 本单元以感受大自然的美好为专题，采用“三精带一略”的形式构建，选编了精读课文《燕子》《古诗两首》《荷花》，略读课文《珍珠泉》，
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三年级第一单元语文教案
第一单元 教材分析： 《初春》是一首优美的儿童诗，分别从春雨、春色动植物的特点、人们的活动等方面把初春写得美丽、迷人。《妈妈，请别阻拦我》这首优美的散文诗表达了孩子们自
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三年级语文第七单元教案
科学的思想方法 ──人教版小学语文三年级上册第七单元教材分析 本组以思想方法为专题，安排了4篇课文，有的讲述了将古代兵器矛和盾的长处集合在一起而发明了坦克的经过；有的记
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三年级语文第一单元教案doc
有钱大家赚，利润大家分享，这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的，拿11%也可以，但是如果只拿9%的股份，就会财源滚滚来。 培养良好的学习习惯（六） 教学要求: 1、通过观察挂图
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三年级语文第一单元教案
苏教版三年级语文上册全册教案 培养良好的学习习惯5 一 教学要求 1．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法，训练正确的书写方法，培养学生
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三年级下第一单元教案整好
第一单元 童趣 课题：快乐宝贝 课型：唱歌 课时：1课时 教学目标： 这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，为歌曲的旋
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三年级思品第一单元教案（★）
三年级思品第一单元教案 “我学习我快乐”活动一：《时光老人对我说》 教学目标： 知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 教学重点： 理解、感悟一分钟的重要。 教学过程： 1
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人教版三年级语文一单元说课材料
人教版三年级语文（下册）第一单元说课材料一、 说教材大自然的景物多么迷人，燕子呓呢，柳树发芽，荷花绽放，泉水丁冬流淌。本组以感受大自然的美好为专题，选编了《燕子》《古诗两首》
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三年级上册语文一单元教学反思
三年级上册语文一单元教学反思
一、基础知识方面：
我加强对学生听写的练习，指导学生结合字义识字；加强词语搭配的练习和换偏旁组字的练习，加强形近字的总结，运用量词填空，积累描写 -
三年级语文下册一单元预习作业
三年级下册语文预习要求 1．轻声自由读课文，再想一想课文主要讲了什么。 要求：要一口气读完，如果遇到读不准的字词句或其他疑难问题，请暂时放过。读后，请一定要想一想课文主要讲了
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三年级一单元试题
博士堂学校数学教研组博士堂学校三年级一单元测试题
姓名：年级：总分：
一、口算。（20分）
40×5 =720÷8 =8×50 =88÷4 =120÷3 =6×90 =6300÷7 =9×700 =84÷2 =150÷3 =270÷9 -
最新一年级语文下第一单元教案
一年级语文下册教案 1、春夏秋冬 第一课时 教学目标： 1、会认8个生字，正确认读本课词语，认识雨字头和双耳旁。 2、理解文中词语的意思，能主动积累四季的词语。 3、体会四季景色
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六年级语文教案下 一单元（最终定稿）
1、维也纳森林的故事 教学目标： 1、在反复品读文字的过程中，让学生认识维也纳森林的特点. 2、学习课文形散神聚的特色，体会作者表达的思想感情。3、感受人与自然和谐相处的美好
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人教版五下语文一单元教案
第一单元 1草原 一、听歌导入二、检查预习三、理清文脉四、精读感悟五、背诵积累 师：“同学们喜欢听歌吗？老师带来了一首腾格尔的《天堂》，注意听，听听歌中唱的什么？”听歌交流
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三年级语文下册第二单元教案
第二单元教材分析 环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元教学，增强学生保护环境的意识，为保护环境作出自己
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三年级上册第六单元语文教案
第六单元教材分析 教学目标设定 1、掌握本单元中的重点生字、词语。 2、正确流利有感情地朗读课文，背诵古诗和自己喜欢的部分。 3、读懂课文内容；体会作者表达的思想感情。 4
