专题：spss多重比较结果分析
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SPSS多重比较常用方法总结
1. 1 LSD法 最小显著差异法,公式为: 它其实只是t检验的一个简单变形,并未对检验水准做出任何校正,只是在标准误的计算上充分利用了样本信息, 为所有组的均数统一估计出了一
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spss数据分析报告
关于某班级2012年度考试成绩、获奖情况统计分析报告 一、数据介绍： 本次分析的数据为某班级学号排列最前的15个人在2012年度学习、获奖统计表，其中共包含七个变量，分别是：专业、
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分析结果.doc
在大学生对专升本认识的调查结果中发现大一学生只占到了15%而大二学生占到了85%，愿意参加专升本考试的学生占到了33%还在考虑的占到了67%对此进行了以下的分析：
因为刚上大学 -
基于SPSS大学生网购情况调查分析
目录 （ 一） 调查背景...1 （二） 调查目的...1 （三） 问卷调查内容...1 (四） 调查分析...3 （1）参加问卷调查的男女生比例...3 （2）月生活费大概多少...3 （3）网购的理由...3 （4）网购物品的主要
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spss数据分析报告怎么写
spss数据分析报告怎么写 今天乔布简历小编就和大家一起来看看spss数据分析报告怎么写。 关键词：spss数据分析报告怎么写 我们用一个例子来分析spss数据分析报告的写法——
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SPSS实验分析报告四
SPSS实验分析报告四 一、 地区*日期*销售量 （一）、提出假设 原假设H0=“不同地区对销售量的平均值没有产生显著影响。” H2=“不同日期对销售量的平均值没有产生显著影响。”
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spss案例分析报告（五篇范例）
Spss分析身高与体重的相互影响 姓名：刘海艳班级：11电商班 学号：14113201683 序号：26 一、 案例介绍：这是某幼儿园学生的身高体重数据，数据中主要包括编号，学生姓名，性别，学生年龄，每
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大学生就业难spss分析调查报告
前言 高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，但随着大学招生规模的不断扩大，毕业生人数日渐增多，当代大学生面临着相当严峻的就业形势，且有可能走向越来越难的趋势。据统计，2
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SPSS学习心得（大全）
社会调查课程学习心得 大四的时候，学过spss相关课程，初步了解到它有非常强大的统计功能，对我们的学习、工作都会有很大的帮助，所以一直想学好这门课程。通过这个学期颜老师的课，
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SPSS总结
SPSS的基本统计功能 1、数据的预处理 2、描述性统计和探索性统计 3、假设检验（包括参数检验、非参数检验等） 4、方差分析（包括一般的方差分析和多元方差分析） 5、相关分析 6、
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spss学习心得
学院：传播学院 专业：10级广播电视新闻学 学号：129012010023 姓名：许咪咪 学习SPSS有感——与EXCEL之比较 在学习SPSS软件的过程中，自己不敢有丝毫松懈，但同时感到学习压力很大，有一
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信度分析的SPSS操作步骤2013-06-10
“信度分析“的SPSS操作步骤：
（1） 打开SPSS软件，读取数据文件reliability.Sav（附件文件是excel格式，数据类型
均为“数值型”）；
（2） 选择“Analyze”（分析）-“Scale”（尺度）-“Reliability -
对SPSS,AMOS的总结分析5则范文
对SPSS,AMOS的总结分析 作者:spssman 来源:【整理】 发布时间:2009-5-5 浏览: 121 访问者: 58.23.96.242 摘要提示：SPSS是探索性统计分析软件，AMOS是验证性统计分析软件。做
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用spss对学生成绩进行分析
课程设计报告 班 级 姓 名 学 号 指导教师 用统计软件spss分析学生成绩 摘要：应用统计软件spss，对某校一、二班学生语文，数学，英语成绩进行分析。学生成绩分析是考试后老师应
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典型相关分析例题结果
Run MATRIX procedure: Correlations for Set-1 long1 width1 long1 1.0000 .7346 width1 .7346 1.0000 Correlations for Set-2 两组变量内部各自的相关阵long2 widt
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测试分析结果报告
测试分析结果报告 一、 背景 根据邛崃广电反映，现网用户感知度较差。成都XX公司逐对上述问题进行了查勘，主要对文南小区、金丰宜居、阳光新城、钱江凤凰城、北城区域、金丰雅
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初一数学考试结果分析
1、试题重视基础，知识覆盖面广，突出重点知识考查七年级试卷第3、5、7、8、10、18、23题考查了平面图形的认识(二)这一章，分值为28分，占总分的18.7%；第1、6、11、13、21(1)题考查
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体能测试结果分析
体能测试结果分析
1、走平衡木是此次测试中最好的项目，优秀率73.3％，但因平衡木的高度偏低、长度偏短，使测量难度降低，所以幼儿易于完成，且优秀率较高。
2、双脚持续跳跃优秀率是14
