专题：水平一体育教学案例
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水平一体育教学案例（五篇模版）
小学体育《立定跳远课》教学案例 一、教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳，落地平稳。所以，教学应着重解决两个问题： 1.培养学生正确的跳
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体育水平一教学计划
体育水平一教学计划 水平：水平一 执教：徐 新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划
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水平一体育教学计划
二年级体育教学计划 一、学生分析 小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创
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水平一体育教案
水平一体育教案 第十一课 教 学 目 标1、认知：能了解持轻物向高处或远处投掷的方法；能了解小碎步的动作方法。2、 技能：能做出多种姿势的自然投掷动作；能做出四种以上不同形象
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体育游戏教学案例分析(水平三)
体育游戏教学案例分析（水平三）-----《布的游戏》教案（一）教学目标1、用游戏法，复习巩固提高所学基本动作，理解游戏内涵。2、在游戏中发展各项身体素质，提高智能与运动能力。3、玩中
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体育教学案例分析一（合集五篇）
石阡县实验小学2015—2016学年度第一学期 体育教学案例分析 体育教学案例分析一： 《跑，还是很有趣的》 在体育教学中，速度课和耐力课是非常枯燥乏味的。它对学生而言，需要付出
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体育教学设计和案例分析专题一
体育教学设计包含哪些要素。
答：体育教学设计的要素包括教学背景分析、教学目标的设计、教学策略的设计、教学过程设计和教学设计自我评价。 -
小学体育(水平二)《篮球欣赏》教学案例
小学体育（水平二）《篮球欣赏》教学案例 扬中市第二实验小学陆顺娣 随着现代教育技术的不断进步和课程改革的逐步深入，大量现代化的教育技术在课堂教学中得到了广泛应用，也为我们
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水平一(二年级上)体育教学总结（5篇材料）
2012~2013（上）二年级体育教育教学工作总结 陈袁滩小学 康玉银 回顾这一学期我在年级体育教学工作中，能以教体局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指
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小学体育水平一重难点(一)
水平一
二年级
1、 走：各种姿势的自然走跑重点：掌握正确的跑步姿势难点：跑得直
2、 蹲跳起、单双脚跳（跑几步）重点：起跳有力，落地平稳难点：身体的协调性和动作连贯性
3、 原地正面投 -
二年级(水平一)上册体育教学计划[最终定稿]
二年级（水平一）下册体育教学计划 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为
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体育教学设计案例分析专题一2
一. 在设计体育教学目标时应该注意哪些问题？
答：1、制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况，既不是低标准的又不是高不可攀的。教学目标是根据物理课程的 -
体育教学案例
一、指导思想 新课程标准指出，教师要转变传统的教学观念，以学生为本，以学生的身心健康发展为本来设计教学。本课在新理念的指导下，正确树立“健康第一”的目标，以游戏来激发学生
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体育教学案例
团结自主 快乐合作 背 景： 合作学习是国家基础课程改革所提倡的新型学习方式之一，是新课程改革中的一个亮点，它能有效地提高学生学习的积极性。长期以来，农村学校对学生的体
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体育教学案例
案例教学背景：以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，以促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣为目的，此游戏形式简单易操作，趣味性强，竞争激烈，发展学生的反应能力，提高学生速度
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体育教学案例
体育教学案例-------兴趣是最好的老师
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文章类型：原创 发表于：2009-5-14 11:00:32
一、案例背景
在以往的体育教学观念影响下，教师填鸭式地教 ,学生被动地 -
体育教学案例
教学案例 新课标以“健康第一”为指导思想，重视学生的主体地位，重视学生学习兴趣的培养。根据学生的生理特点，选择耐久跑为教材内容。通过耐久跑，发展学生有氧耐力，促进学生身心
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体育教学案例
体育教学案例
一、背景落实《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，结合低年级学生的心理、生理特点以及他们的认知规律，创设春天郊游的教学环境，培养学
