专题：神奇的口袋教案
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《神奇的口袋》教案
《神奇的口袋》教案 课时：2课时 美术教案－《神奇的口袋》 教材分析：工具和材料是进行美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位
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神奇的口袋(教案)
教学内容：神奇的口袋 课时：一课时 .教学目标： １．引导学生认识各种美术工具和材料。 ２．引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。 ３．引导学生在认识美术工
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一年级美术神奇的口袋教案
一年级美术神奇的口袋教案 教材分析： 工具和材料是进行美术活动的重要条，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节的难点。在堂上我把它定位为美术教学中的综合。 探索领域，目
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托班游戏教案：神奇的口袋
活动名称:神奇的口袋 活动前言:对于未知的东西小孩子们往往有很好奇的心理,做为家长们如何来满足孩子们的这种欲望呢?以下就让我们一起来洗一则小趣的小游戏吧,小朋友们回
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小学美术一年级《神奇的口袋》教案
小学美术一年级---《神奇的口袋》教案 学习领域：造型*表现 课时：一课时 教学目标： １．引导学生认识各种美术工具和材料。 ２．引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的
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《神奇的口袋》教学反思
《神奇的口袋》教学反思 本课是想让孩子认识各种美术工具，并能选择自己熟悉和适合的工具来完成一幅作品。在第一个班上课时,我在黑板上示范,我采取的是非常民主的方法，学生说
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一年级上册《神奇的口袋》教案人教版（大全五篇）
一年级上册《神奇的口袋》教案人教版 学习领域：造型*表现 时：一时 教学目标： １．引导学生认识各种美术工具和材料。 ２．引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想
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亲子活动游戏教案：和孩子一起玩“神奇的口袋”
www.hoing.net 亲子活动游戏教案：和孩子一起玩“神奇的口袋” 神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩，
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神奇的口袋_美术_教学设计方案
叙述式教学设计方案模板 神奇的口袋 一、概述 学科：美术年级：小学一年级 课时：一课时 本节课 结合儿童以往的绘画经验进行延伸，由此引发全体孩子对美术学习的强烈欲望。提高学生
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人教一年上册教案第一课 神奇的口袋
第一课 认识美术工具 教材分析：本课的主要目的在于引导学生对美术课有一个初步的了解和印象，并能准备相关的工具，材料，掌握正确使用方法，养成良好美术学习习惯。 学情分析：学生年
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教案-奇妙的口袋
奇妙的口袋——日常用品类
年龄阶段：1岁—3岁
设计意图：促进幼儿认知能力和适应生活的能力
活动目标：1. 巩固对日常生活用品认识
2. 提高物品的分类能力
3、发展孩子的语言能力 -
奇妙的口袋教案
活动目标：1、学习用手触摸感知物体的软硬、光滑、长短等特征。2、培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。活动准备：1、每人一个小口袋，分别装有各种不同的物体。2、请配班
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幼儿园小班科学公开课教案《神奇的口袋》及教学反思（小编整理）
《小班科学公开课教案《神奇的口袋》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学公开课教案《神奇的口袋》含反思！活动目标：1、能
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小学一年级美术上册《神奇的口袋》教学设计
教学目标：1、 熟悉工具、认识颜色、尝试用各种色彩、材料，大胆绘制自己喜欢的图形，激发学生的学习兴趣。神奇的口袋2、 在活动中，掌握正确的握笔方法，培养学生爱画、敢画的情趣。
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装满昆虫的口袋教案
装满昆虫的口袋教案 【教学目标】 1、正确认读本课13个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、结合课文内容理解“浓厚、隐藏、无限、小心翼翼、欣赏、训斥、迷恋、
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装满昆虫的口袋教案
装满昆虫的口袋教学目标： 1、知识与能力目标：能有感情的朗读课文，了解课文大意。 2、过程与方法目标：通过重点词句的品读，理解法布尔对大自然的喜爱，对昆虫的痴迷，体会法布尔坚持不
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《装满昆虫的口袋》教案（最终定稿）
5．装满昆虫的衣袋（第四稿）课堂实录 潍坊中新双语学校 李蓓蓓 【教材分析】 《装满昆虫的衣袋》是苏教版五年级上册第二单元中的一篇文章。本单元四篇文章旨在激发学生热爱自然
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幼儿园社会教案：快乐口袋
活动背景： 现在的孩子都是独生子女，平时家长们总是尽自己的一切能力，满足孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的快乐。可越来越多的孩子脾气急躁、自私自利、经不起挫折，找
