专题：社区社会工作说课
-
社区社会工作(修改版)
社区社会工作 1、（单选）1962年，美国的社会工作教育课程委员会正式承认社区工作为社会工作的基本方法之一。 2、（单选）社区是社区社会工作的载体和对象。 3、（单选考人名与时间）“社
-
社区社会工作
《社区社会工作》自考的重点
一单选：
1“社区”这一概念由德国社会学家滕尼斯首先提出。
2美国芝加哥大学帕克是最早对社区下定义的社会学家之一。
3经济生活功能包括生产、 -
社区社会工作
社区社会工作 一、社区社会工作概述 社区社会工作，主要是指在中国城市的区、街、居等社区范围内，在社会工作的价值观和理论知识指导下，运用社会工作的方法和技巧，为全体社区成员
-
社区社会工作4栏
一．社区
1.社区：是以一定地域为基础，由具有相互联系共同交往共同利益的社会群体，、社会组织所构成的一个社会实体。
2.社区的构成要素：地域要素、人口要素、文化要素、社会心理要 -
社区社会工作论述题
第一章
1、试集合我国社区发展和建设的实际，论述我国社区建设意义。
答：1）在我国，社区发展和社区建设是在实行市场经济以后为适应新形势的要求而逐渐展开的。在计划经济时代，城市 -
社区社会工作（精选五篇）
社区社会工作复习题目
1、联系实际，简述社区社会工作如何实现社会服务功能。
2、简述社区普查法的作用和步骤。
3、联系实际，简述社区问题分析的基本步骤。
4、简述流动人口城 -
社区社会工作策划书
策划书苏州科技学院社工09社工社区工作实习小组2012年5月29日“改环境，塑形象，树新风。”一、活动背景：2012年世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗？”这一主题旨在推动人
-
社区社会工作教案
一、什么是社区社会工作？ 广义的社区社会工作是指在社区内开展的以提高社区福利、促进社区和社会协调发展的社会服务或社会管理。因此，任何人或组织，包括政府、政党、各种社团
-
说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
-
说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
-
说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
-
说课
第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
-
说课
《倔强的贝多芬》说课稿 一、说教材 《倔强的贝多芬》是教科版小学语文三年级上册第四单元第七课，课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上，不堪忍受贵族的侮辱而愤
-
说课
（二）典型“模板” 1、说课稿（郑成成） 93.22分尊敬的各位考官（或评委）： 大家好！（鞠躬）我是小学语文组第----号考生。 今天我说课的题目是《》。（写课题） 下面我从说教材~教法学法~教学过
-
说课
五年级上册第四单元《落花生》 1、说教材内容： 《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲
-
说课 文档
《祖国统一大业》说课稿 宜昌市第十八中学 章世英 一、 教材分析 本课教材讲述的是“一国两制”理论的提出及在解决香港、澳门问题上的成功实践和海峡两岸关系的新发展。
-
说课
一、介绍“我”为什么要选这节课。（主要是介绍这节课的重要性、这节课在教材中的前后联系和本课的教学目标 。） 介绍大气的运动在大气环境单元中的地位、和其他大气要素的联系
-
说课材料
各位评委老师好，
今天我要进行说课的框题是：顺境和逆境。下面我将从教材的地位和作用，教学目标、教学重点，教学难点，教法和学法，教学设计等方面对本框题进行分析。
一、 说教材的
