专题：四上语文备课教案
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四上语文教案
四年级上册全册教案 全册教材分析 一、教材的内容与结构 教材继续按专题组织教学内容，全册共分8组。8个专题依次是：自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的
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四上作文备课
习作一《自然景观》习作目标： 这次作文训练，是记一处景物，目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察，然后把观察得最细致、印象最深刻
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四上音乐备课
人教版小学四年级教案上册 第一单元 东海渔歌第一课时 教学内容 学唱歌曲《赶海的小姑娘》教学准备 手风琴、磁带、录音机 教学目标 1.学唱歌曲《赶海的小姑娘》 2.感受大
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四上语文《母鸡》教案
《母鸡》教学设计 【教学目标】 1.认识7个生字。 2.有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。 3.比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。 【教学重、
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备课 语文 教案
语文 内容：字词读音、古诗文默写、名著阅读、综合性学习、现代文阅读（小说散文、议论文说明文）、古诗文阅读（古诗词、课内文言文、课外文言文）、作文
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四上语文复习教案(未修改)
四年级语文上册复习第一单元主题：“自然奇观” 展现大自然的神奇，边读边想象，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写。 第一课 《观潮》 1、读课文，记生字。注意“蒙、雾、昂、
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四上语文第三单元教案
9、泉 城 课型： 新授 课时安排： 2课时 主备： 刘莉 修用： 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语
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四上语文第二单元教案
四上语文第二单元教案 5、古诗两首（题西林壁、游山西村） 教学目标： 1．完成并检查预习任务。 2．有感情的朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。 3．理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读
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苏教版四上语文《雾凇》教案
23课《雾凇》教学设计 南信大高新实小 陆莉华 教学目标： 1、引导学生自主学习，了解吉林雾凇是怎么形成的，体会作者描述之精妙。 2、有感情地朗读课文，感受雾凇景观之美，激发
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小学语文教案四上猫[精选合集]
15.猫 教学目标： 1、 会认写部分生字， 2、 有感情朗读课文中自己喜欢的部分 3、 理解课文内容 教学重难点 1． 体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情。
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苏教版语文四上第七单元备课单元备课 教学设计
第七单元备课 备课时间： 教材简析： 本单元安排了三篇精读课文，《古诗两首 》、《宋庆龄故居的樟树》、《黄河的主人》。《古诗两首》学习让学生想像出初夏荷塘的美景和小儿垂
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苏教版语文四上第四单元单元备课 教学设计[范文大全]
第四单元 备课时间： 教材简析： 本单元安排了四篇精读课文与一个单元练习，《永远的白衣战士》、《“番茄太阳”》、《第一次抱母亲》、《我不是最弱小的》。《永远的白衣战士》
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苏教版语文四上第一单元 单元备课 教学设计
第一单元 备课时间： 教材简析： 本单元共安排了四篇精读课文:《走，我们去植树》、《第一朵杏花》、《燕子》、《古诗两首》。这一组课文都和自然环境有关，有的是直接描写自然美景
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苏教版语文四上第三单元 单元备课 教学设计
第三单元 备课时间： 教材简析： 苏教版小学语文第八册第三单元编排了《三顾茅庐》、《祁黄羊》、《公仪休拒收礼物》三篇课文及一个习作、一个练习。 《三顾茅庐》主要写了刘备
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语文0教案备课初探（模版）
语文“0”教案备课初探533307广西田林县板桃中学吴祖赢语文备课是一件非常繁琐的事情，小到课文中的生字新词，大到文章的写作背景、主要内容、主题思想等，都需要教师花费大量的
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语文作文课备课教案
一、作文的含义 作文，简短点说，就是写作文章。通俗一些来讲，就是把自己的心里话写出来。（板书） 但，如何写出一篇好的作文，把自己的心里话更漂亮地写在纸上，是需要方法和技巧的。下面
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十册语文备课教案
十册语文备课教案 1、燕子 教学要求： 学习本课的生字新词，理解含义深刻的句子。体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。 理解课文的内容，感受燕子的活泼可爱和春天的
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小学语文备课教案
第三单元——第五课时 一、复习课文： 1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 2、为什么傣族人民觉
