专题：石头城教学设计
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《石头城》教案
《石头城》教案 共1学时 1教学目标 1、读一读,背一背; 2、体会借景抒情的手法; 3、体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意。 2学情分析 3重点难点 教学重点:体会借景
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《石头城》教案（范文）
《石头城》教案 1．整体感知 刘禹锡的《石头城》通篇写景，前两句写六代帝王之都已成空城，后两句借月抒情，其中渗透了诗人对往昔繁华的追忆，也寄寓着对国运衰微感慨； 2.、学法指
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石头城 教案
《石头城》教学设计 【教学目标】 1．欣赏诗歌，体会作者借景抒情的手法； 2．体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意； 3．识记怀古咏史诗的鉴赏技巧。 【教学重点】 体会借景抒
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《石头城》教案5篇
石 头 城 刘禹锡 教学目标 1、 读一读，背一背； 2、 体会借景抒情的手法； 3、 体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意。 教学重点 体会借景抒情的手法 教学难点 对意象特
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《石头城》教案[五篇材料]
石 頭 城 劉禹錫 教學目標 讀一讀，背一背； 體會借景抒情的手法； 體悟詩人對往昔的感慨之情和對當權的警醒之意。 教學重點 體會借景抒情的手法 教學難點 對意象特徵的體味 教學
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《越中览古》《石头城》比较阅读教学设计
在公元前472年，越王勾践灭吴之后，企图进一步吞并楚国，他看中了位于现在南京中华门的长干里一带，召见他的谋士范蠡监理建城，定名“越城”，又叫“范蠡”城。当时的“越城”很小，城周
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石头城路道路拓宽施工方案
石头城路道路拓宽工程施工组织设计 一、 工程概况 （一）、工程简介 石头城路原道路为砼路面，经长期的车辆荷载和自然侵蚀，砼表面剥落严重，这严重的影响了道路的整体景观，与周围整体
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2010年石头城社区上半年人武工作总结
2010年石头城社区上半年人武工作总结创建时间:2010-10-14访问次数:62来源社区:石头城社区[打印]2010年石头城社区上半年人武工作总结 半年来，石头城社区人武工作在社区党委的
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粤教版精品教案 石头城（大全5篇）
石头城 一、学习目标 1.了解刘禹锡和咏史诗的鉴赏要点。 2.培养初步鉴赏诗歌语句的能力。 3.品味本诗空寂的意境和刘禹锡诗歌沉着稳健的艺术特色，理解诗歌所表达的故国萧条、
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粤教版精品教案 石头城教案2
《石头城》教案 教学要点： 学习《石头城》，体味寓情于景的手法。 教学过程： 一、 导入 中国是一个诗的国度，而唐诗宋词又把中国古典诗歌推向了最辉煌的顶点。昨天我们才刚刚
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近体诗(山居秋暝 石头城)高中语文教案
【教学步骤】 一、导入新课 李白和杜甫这两位大家以浪漫主义诗风与现实主义诗风构成了双峰对峙的诗坛奇观。我们一起来欣赏杜甫的两首七律。 二、鉴赏杜甫《登高》 1．导人 安
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近体诗六首(石头城、锦瑟、书愤)第三课时..-教学教案
郭永乐 ［教学要点］ 1、学习《石头城》，体味寓情于景的手法。 2、学习《锦瑟》，鉴赏其哀怨的基调、迷离的意境、清丽的语言。 3、学习《书愤》，体会诗人岁月蹉跎、壮志未酬而又重
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《蜀相》《石头城》《锦瑟》《书愤》自读教案
中学语文中考高考资源网WWW.YWZK.COM 最新最全的考试资源网站WWW.YWZK.COM 《蜀相》《石头城》《锦瑟》《书愤》自读教案 ◆自读导言 1、有感情地朗读背诵并默写这五首诗。
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教学设计范文
教学设计（预案）修改 教学中情境的创设方法很多，如果一堂课的教学设计，平铺直叙，学生难免在上课过程中思想不能集中，要有效地抓住学生的注意力，必须在一节课中设计若干个兴趣高潮，而
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教学设计
《简·爱》名著阅读教学设计
一、教学目标：
1、 了解《简·爱》的主要内容，感受书中文字的力量，人物的魅力。
2、 激发学生读名著的热情，让学生学会读书，爱上读书。
3、 学习作者 -
教学设计
《尊严》 教学设计 付廷杰 【教学目标】 １、理解课文内容，通过哈默坚持付出劳动后再接受食物的事，让学生懂得一个人（一个国家）必须有尊严，懂得尊严对做人的重要性。 ２、不认识的字，
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教学设计
海市蜃楼》教学设计 教学目标： 1、正确认读本课的生字和由这些生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文，学习概况说明文内容的方法并能抓住事物主要特征。 3、感受海市蜃楼景观
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教学设计
青海高原一株柳教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。听写课文最后一个自然段。2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，理解词语。 教学重、难点
