专题：师徒结对子计划
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师徒结对子学年计划
湖滨中学师徒结对子之徒弟学年计划 陈丹 作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富
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师徒结对子计划
师徒结对子计划
徒弟：石炳武根据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好"传,帮,带".为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教 -
师徒结对子计划
教育及学科帮教计划2010-2011学年度 （下） 尚春杰新老教师“结对子”，用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。在这一个过
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师徒结对子计划2018
师徒结对子计划 师傅：任福艳 徒弟：马长琳 一、师徒结对学习的内容 1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师徒进行交流
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师徒结对子计划 徒弟
师徒结对子 徒弟学习计划
2013-2014学年度第二学期徒弟 王胜春 本学年的师徒结对活动中，我很幸运地拜教学功底深厚、教学技艺精湛的赖艳冰老师为导师。现制定师徒结对计划如 -
师徒结对子计划（精选五篇）
师徒结对子计划
蒋立福2012.9.1
（1）结对子学习的内容
带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师徒进行交流；
（2）结对子学习的要 -
师徒结对子计划 导师
师徒结对子 导师学科指导计划
2013-2014学年度第二学期导师 赖艳冰 为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促跛斠老教师之间相互学 -
师徒结对子计划及实施方案
富县高级中学师徒结对师傅计划 （2013-2014学年度第一学期） 宋丽娜 一、 指导思想： 为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的
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师徒结对子徒弟计划
师徒结对子徒弟计划 作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务
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师徒结对子（范文大全）
尊敬的各位领导、老师
下午好！今天我很荣幸能够代表青年教师发言。在此，我代表我们青年教师感谢学校领导为我们提供了“师徒结对”这次宝贵的学习机会！
转眼间，新学期已经过去半 -
师徒结对子材料
师徒结对子材料 韩立萍：1991、参加工作，州政治骨干教师，高三年级组长，政治教研组长 董庆军：2005、参加工作，优秀班主任 过程：2005年10月师徒结对子。帮助青年教师制定发展规划使新
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师徒结对子活动师傅计划
评张丽红《小数与百分数的互化》一课
听了张老师的《小数与百分数的互化》一课，感觉张老师能把握教材的重难点，紧扣教材内容，教学内容得体，教学重点突出，有针对性，教学方法得当。 -
2009学年第二学期师徒结对子计划
2009学年第二学期师徒结对子计划
徒弟：肖婷文
师徒结对子活动在张锡林老师和我之间延续了两年半了，在张锡林老师的传、帮、带之下我能较快地在体育教学、学校体育工作中成长起 -
师徒结对子活动计划.6
师徒结对子活动计划
敖溪小学：王永书一、指导思想：
为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与陈敏、杨秀槐、张珊珊、任明艳、谭梅等五位老师于2010年 -
2012学年上学期师徒结对子计划
2012学年上学期师徒结对子计划走上讲台的第三年，这个学期我教两个一年级班级的数学，从没教过一年级，心中比较忐忑，很担心自己的性格不适合教一年级小朋友。非常幸运的是，开学之后
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师徒结对子活动师傅计划
师徒结对子活动师傅计划
一、 指导思想：
为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与孔凡龙，李丁平老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强 -
师徒结对子总结专题
师徒结对子总结
张颖
时间过得真快！为期一周的师徒结对学习就已经完成了！作为帮走上工作岗位的我来说，毫无经验，迫切地需要一位老师来指导我，让我能够更好滴胜任这份工作，这次的结 -
师徒结对子总结
师徒结对子总结
王立平
本学期，我和张静老师结成师徒对子，我是一个有十二年教学经验的“老”教师，而张静老师是刚进入教师队伍的年青教师，对我而言在教学经验方面有所长，而张静老
