专题：散文诗欣赏
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爱情散文诗_欣赏
国真诗选 正是为了爱 才悄悄躲开 躲开的是身影 躲不开的 却是那份 默默的情怀 月光下踯躅 睡梦里徘徊 感情上的事情 常常 说不明白 不是不想爱 不是不去爱 怕只怕 爱也是一
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冬天散文诗欣赏
欣赏冬天，要从不同的角度去发现，只要我们调整好心态，看待事情的视角不同，当然结果就会不一样。以下是小编为您整理的冬天散文诗欣赏相关资料，欢迎阅读！冬天散文诗欣赏【一】寒冷是
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夏天散文诗欣赏
夏天散文诗欣赏 夏天散文诗欣赏 原创/龚蕾 1、夏天的音符一、夏天的风 夏天，聆听风的声音，听自己的心声。 夏天的风不像春风的和煦，不像秋风的萧瑟，也不像冬风的凛冽。夏天的风，
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大班散文诗欣赏
大班散文诗欣赏：小雪花 【设计意图】 《纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓
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大班散文诗欣赏 睡觉
大班散文诗欣赏睡觉 良渚云华幼儿园本部教师：梁飞 活动来源 大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，里面小动物各种
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大班散文诗欣赏 睡觉
文档仅供参考 大班散文诗欣赏睡觉 良渚云华幼儿园本部教师：梁飞 活动来源 大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，
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散文诗欣赏 教案[合集五篇]
文档仅供参考 散文诗欣赏 《顽皮的雨滴》 温州一幼 林晓君 设计意图： 下雨是我们生活中经常遇到的自然现象，如果遇上下雨天，孩子们只能在教室内活动，孩子便抱怨，下雨天太不好了，
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大班散文诗欣赏 睡觉 教案
文档仅供参考 大班散文诗欣赏睡觉 良渚云华幼儿园本部教师：梁飞 活动来源 大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，
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散文诗的表现手法和欣赏要领
散文诗的表现手法和欣赏要领 如何领悟散文诗的表现手法呢？又怎样体会作家运用技巧的呢？有两方面值得注意。一是散文诗可以从各种文学体裁样式中得到启示，可以从小说、散文、诗
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大班散文诗欣赏《听雨》
活动名称：大班散文诗欣赏《听雨》 活动目标： 1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、启发幼儿结合生活经验大胆想像
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大班散文诗欣赏 听雨
文档仅供参考 大班散文诗欣赏 听雨 温州第四幼儿园 胡晶晶 活动目标： 1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、启发
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幼儿园大班散文诗欣赏教案
幼儿园大班散文诗欣赏教案：春天的秘密 活动目标 1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。
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李广田散文诗欣赏-马蹄
《 马 蹄 》 作者：李广田 我为什么骑上了一匹黑马，更不知要骑到什么地方。只知道我要登山，我正登山，而山是一直高耸，耸入云际，仿佛永不能达到绝顶。而我的意思又仿佛是要超过绝
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诗歌欣赏：散文诗《春天来了》
诗歌欣赏：散文诗《春天来了》 大三班 陆春燕 活动目标： 1、在欣赏诗的过程中加深对春天的认识，感知动植物的一些变化。 2、尝试用优美的诗句描述春天的景色，进一步体会春天的美
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幼儿园大班散文诗欣赏教案
幼儿园大班散文诗欣赏教案：春雨的色彩设计思路： 春风来了，春天的脚步近了... 你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了
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七彩的雪花散文诗欣赏
【雪花探家】雪花今日探家大地陡涨高度一年一度相会是否等待太久良缘美景依旧依君格外温柔时光老了几回更要挽手共渡但看檐间冰凌苍髯还是流苏雪花丈量忧伤也闻飘香美酒【七
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大班散文诗欣赏教案 小树叶
文档仅供参考 大班散文诗欣赏教案 小树叶 一、目标 1．通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。2．帮助幼儿进行情感新体验的尝试。3．培养幼儿互相帮助
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大班散文诗欣赏教案 小树叶范文大全
文档仅供参考 大班散文诗欣赏教案 小树叶 一、目标 1．通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。2．帮助幼儿进行情感新体验的尝试。3．培养幼儿互相帮助
