诗歌欣赏：散文诗《春天来了》

第一篇：诗歌欣赏：散文诗《春天来了》

诗歌欣赏：散文诗《春天来了》

大三班 陆春燕

活动目标：

1、在欣赏诗的过程中加深对春天的认识，感知动植物的一些变化。

2、尝试用优美的诗句描述春天的景色，进一步体会春天的美丽 活动准备：

背景图、配乐诗，蝴蝶、蜜蜂、鸭子、燕子等角色饰物 设计思路：

“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”让大班幼儿欣赏一些短小、内容生动，形象、意境优美的优秀散文诗，能给幼儿以美的享受、思想感情的陶冶，并提高大班幼儿的语言表达能力、想象力。因此本次我尝试散文诗欣赏活动。在春季里，为了让我们的孩子多多感受春天的气息，我们带着孩子去寻找春天，发现春天，记录春天，开展不同的活动表现春天，这次我选择了一首朴素明朗的散文诗《春天来了》，让幼儿形象的感受春天带来的一些美丽的景色，初步发展幼儿的诗歌欣赏能力。活动过程： 一、音乐引入

欣赏《春之歌》，表现自己对春天的喜爱 二、谈话导入，回忆生活经验

冬天过去了，微风悄悄的送来了春天，春天的小河和河岸有了什么变化，又有哪些小动物出来活动了，我们一起来听散文诗《春天来了》。

三、欣赏散文诗《春天来了》 你从诗中哪些话感觉到春天来了？

春天的美景是怎么样的呢？（再次欣赏配乐诗）四、分段理解散文诗《春天来了》

1、欣赏第一、二段

为什么说微风悄悄的送来了春天？ 小河里有什么变化？

小青蛙怎么从泥塘里出来的？为什么在河边慢慢的爬？

2、欣赏第三段 河岸上有什么变化？

指导幼儿用诗歌中的语句描述柳树、草地、花朵的春景。

3、欣赏第四段

小动物是怎么样欢迎美丽的春天呢？ 幼儿用动作来表现本段中的情景。五、幼儿尝试用动作表现对散文诗的感受

在音乐伴奏下自由表现散文，教师鼓励幼儿轻念散文。活动反思：

活动中孩子们是非常投入的，因此他们能在第一遍欣赏后就能说出对春天的感受。在活动中幼儿对我发出的问题反应还是很积极的。我本来认为我的一些问题对孩子是比较有难度的，因为他们感性的东西可能比较难理解。例如：“为什么说微风悄悄的送来了春天？”我本身对这个问题感到是比较难的，因此在处理上我觉得让孩子能说出春天是不知不觉中到来的，变化是一点一点的。蔡婧言点到了天气越来越热了。我便马上抓住他回答适当扩散，帮助孩子理解散文诗中这句话的意境，投入自己的动作和表情，从孩子们的反应中可以感到他们是理解了。

从本次活动开展情况看，我感到欣赏性活动教师的带动作用是很大的，教师要明确知道每个活动环节要引导孩子了解作品的什么，用自己的身体语言结合朗诵，再配上丰富的实物操作能让孩子投入活动中。以不同形式让孩子在动静交替中体会作品，始终有兴趣的学习。

另外欣赏活动，孩子的生活经验和体会是不可缺少的。只有有一定的积累，才能比较好的让孩子理解作品内涵。给孩子一种作品意境，在享受中感受作品，在理解中享受作品，慢慢的让孩子有一定的欣赏和分析作品的能力。

2006.3

第二篇：诗歌《春天来了》

诗歌：春天的故事

春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”

杨柳吐出了绿色的新芽，我来到小河边，看见河岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”

我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听见了，快乐极了。

我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们快乐的笑了。

我又来到了广场，看见小朋友正在奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。

春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

故事《最好吃的蛋糕》

鼠妈妈过生日了，三只老鼠宝宝想给妈妈买个生日蛋糕，可他们的钱不够，只能买个大饼。它们抬着大饼垂头丧气的回了家，鼠老大拿出了奶酪，熔化开来浇在大饼上；鼠老二拿来一大片红肠，放在大饼上；鼠老三采来野花，摆在大饼上。它们抬着大饼，轻轻敲开妈妈的门，三只小老鼠齐声唱起了“生日快乐歌”，妈妈开心的笑了。

第三篇：春天来了诗歌

春天来了，

大地是何等的欢欣，群山起舞，江河呼应，看——

崇山峻岭，笼罩在春暖花开景象中，苍松翠柏展露芳容，平川杨树吐绿，堤岸柳树随风起舞，听——

江河发出了春天的怒吼，春天和煦的阳光

催动着消融的冰雪水流

涓涓溪流融汇江河中，……

向往春天的激情无法拘留，期盼已久的春天来了，寒冷的冬季渐渐远去，虽然还有点滴的寒意，澎湃的激情冲刷着冬天的寒气，人们脱去厚重的棉衣，展示出期盼春天的豪气。

春天来了，唤醒了休眠的生命，春天孕育了勃勃生机，动物们跃跃欲试，睁开了惺忪的睡眼，明媚的春光格外亮丽，尽管耀眼还有寒意，阻拦不住向往春天的脚步，……

地上地下的植物种籽们，怎甘落后，随着春天的脚步，伴随着冻土的消融，解除了禁锢的牢笼，生命的奇迹令人震惊，树木已绽放出绿意，花草竞相破土，看它们志在争芳，何惧春天料峭的寒意，……

春天来了，期盼的烈焰熊熊燃烧，编织出一幅幅明媚的春光彩图，积蓄的能量在春天里释放，所有的期盼，所有的寄托，就象一个个风筝——

随着春天的暖流，在向上升腾，升腾——

驾驭着理想，展翅翱翔在春天里，向着梦想的地方飞翔——

生命不息，奋斗不止，这是万物的引力，这是生生不息的核心，明天的世界属于拼搏者，一分努力，一分成功的契机——

春天来了，春天蕴含着无限的勃勃生机——

第四篇：我来了诗歌欣赏

我来了

踏着清晨的露珠

踩响一地的键盘

和着清脆的鸟鸣

在晨曦里跳跃成一团烈焰

而后

嬗变成一轮红日

点缀江山如画

我来了

我站在高山之巅

环顾四野

看山脉逶迤

细数溪沟纵横

于烂漫的视野里

放飞一群鸽子

我来了

从书声朗朗的教室

从一壶老酒的皱纹里

从纵横交错的街道

从幽静的村庄

汇聚成追梦的身影

我来了

只为一个承诺

把号子抖成音符

扩大成匆匆的脚步

融入穿梭的人流

向四方奔腾

我来了

安全帽下的汗珠

如同点亮城市的路灯

青春燃烧成一幅风景

鞋匠叮当的挥舞中，努力捕捉一段时光的定格

我来了

我是一滴水

也可以是一条江河

我是一粒石子

也可以是一壁钢架

我是一碗米饭

也可以是一粒种子

我是一双长满老茧的手和一则渺小的故事

我来了

为追求梦想誓不言悔

我知道把江山社稷的兴衰

搁在心里的人

是最有梦想的人

是最踏实的人

第五篇：春天就来了诗歌

还没准备好和春天约会

春天就来了

就算我关上房门

它也会

用绿色的眼睛

在窗口外，注视着

不经意的对视

它已开出花儿，微笑

还没准备好和春天约会

春天就来了

就算我闭上眼睛

它也会

让归来的燕子

在屋檐下，歌唱着

不经意的发呆

它已孕出新燕，嘻闹

还没准备好和春天约会

春天就来了

就算我掩住耳朵

它也会

使满山的春花

在田野间，芬芳着

不经意的驻足

它已抽出新枝，妖娆

还没准备好和春天约会

春天就来了

就算我假装无知

假装失意

假装

假装不知道

它都像一个刚换新装而向你撒娇的女子

一直追着你

问你

“新衣美不美，穿上妙不妙”