专题：三维五环教学案例
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三维五环课堂教学模式经验材料
“三维五环”课堂教学模式 开展及推广经验交流 陕县二高附中 魏 玲 2015年1月 “三维五环”课堂教学模式开展及推广经验交流 在新课改实施的浪潮下，本学期学校响应县教研
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教学五环
抓常规，夯实教学五环节。 1、备课：坚持 “三轮备课制”。①第一轮：个人自主备课，要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时，要求撰写课时教案，备课所撰写教案要有价值，要符合教与
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教学案例背影三维目标
从《背影》教学设计看语文三维目标达成 语文《新课标》三维目标的统一，实现了语文工具性和人文性的统一，也提高了学生感悟作品、理解表达的能力，培养了学生良好的学习习惯和态
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五环教学心得体会
五环教学心得体会10篇 五环教学心得体会1 1、备课：坚持“三轮备课制”。①第一轮：个人自主备课，要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时，要求撰写课时教案，备课所撰写教案要有
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五环教学心得体会
五环教学心得体会 五环教学心得体会 1 41团中学作为近年来农三师教育的一股新兴力量，应如何走好积淀内涵，彰显特色，打造品牌的科学发展之路？又如何永葆青春，提升学校育人质量，办
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新课标三维目标案例
根据音乐课程目标精神，结合音乐课程专家讲座指导，参照音乐课本参考书，本人试 着围绕音乐课程三维目标展开教学目标设计。以下为三个教学目标设计案例，敬请大 家批评指正。 案例
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三维互动 学案导学 五环教学模式的探索与思考
三位互动 学案导学 五环教学模式的探索与思考 郧县第一中学 李先有 摘要：提高教学质量是教育改革的核心任务，是学校办学的生命线，也是人民群众对教育是否满意的根本标准。教学
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《边城》教学设计五环教学设计
《边城》教学设计 知识与能力目标 1、领略湘西边远小城神奇秀美的风光。 2、感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。 3、欣赏小说朴素、饱满、不雕饰的语言。 过程和方法目标
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五环教学观摩课教学反思[精选]
五环教学观摩课教学反思 高一历史组：周星成 剑河县第二高级中学在运用五环教学模式，高一年级历史备课组上了一节高一历史观摩课，通过这节课的教学，进行以下反思： 一、在与学生互
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教学五环的要求
教学常规的基本要求 一、备课 备课包括学期教学计划和课时备课。 （一）学期备课 学期备课即学期初制定的“学期教学计划”，项目包括： （1）教材分析：《课程标准》对本年级本学科的基
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“五环渐进式”教学模式
“五环渐进"自主学习模式 l、练习反馈：通过练习，巩固前面所学，同时反馈学习中存在的问题，及时排除障碍，为后续学习作好铺垫。 2、自学讨论：学生在老师和学案的导引下，先独立自学，继
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“三学五环”教学模式[模版]
“三学五环”高效课堂教学模式 “三学五环”高效课堂教学模式要体现一个“核心”——课堂上的师生关系。抓住两个“关键”——小组学习和导学案。掌握三种“技巧”——独学
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浅谈“五环”语文教学模式
浅谈“五环”语文教学模式 河南省遂平县第二初中 张汉顶 内容摘要：“五环”语文教学模式较好地体现了新课改思想，让学生真正成为学习的主人，激发学生的求知欲望，积极参与课堂讨
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五环十步教学模式（本站推荐）
初中“五环十步”教学模式 一、“五环十步”教学模式的理论依据和实践基础 （一）理论依据 1．有效教学理论 2．杜威的思维五步骤和教学法五要素 3．斯腾伯格的思维教学理论 4．关于有效
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“三位五环”教学模式
“三位五环”教学模式 原作者：郭电佳（贵州盘县板桥小学） 课堂教学是教学的主渠道，它是学生掌握知识、培养素质和能力、开发智力的主要途径。传统的教学方法的弱点是没能使学生
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奥运五环教学设计
教学内容课本第10页和11页练一练的1～题。教学目标1、 过数五环旗环数的活动，引导学生得出5的乘法口诀。2、能用5的乘法口诀计算有关的乘法算式及解决一些简单的乘法问题。2、
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《奥运五环》教学反思
今天上了《奥运五环》一课，感觉准备的比较多的东西，可是课堂进行的比较少。考虑到2008年的奥运会对于这些孩子们来说，更多的只有一个印象，因为那时他们还都没有上学，根本不可能有
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三维教学目标
对“三维教学目标”的理解 三维教学目标是指教育教学过程中应达到的三个目标维度，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三位目标是一个教学目标的三个方面，而不是独
