专题：送魏万之京教案
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送魏万之京 教案
《送魏万之京》教案 高二年级语文组 教学目标： 1.掌握送别诗的一般鉴赏方法。 2.把握送别诗抒发的情感与常见意象。 教学过程： 一、导入 我国古代送别诗不胜枚举，各有其优。盛
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《送魏万之京》教案[精选多篇]
《送魏万之京》教案 教学目的： 1、理解诗歌内容，了解诗人情感。 2、认真研读诗歌，掌握送别诗的一般特点。 教学过程： 一、作者介绍: 李颀（690？－715？），赵郡人。开元二十三年（七三五）中进
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《送孟浩然之广陵》教案
《送孟浩然之广陵》教案 如何让学生能够感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊呢?以下是小编收集的《送孟浩然之广陵教案》，仅供大家阅读参考! 送孟浩然
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《送孟浩然之广陵》教案
送孟浩然之广陵 教学目标： 1、读懂诗句，理解诗意。 2、 有感情地诵读古诗，并背诵。 3、 体会诗人表达的思想感情。 教学重点及难点： 1、理解诗意 2、体会诗人表达的思想感情 教
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白雪歌送武判官归京教案范文
《白雪歌送武判官归京》教案 主备人：邹丽娟 教学目标： 1、 反复朗读，并理解诗歌大意。 2、 品析诗中描绘的雪景，体会作者情感。 教学重难点： 重点：朗读并理解诗意，赏析雪景，体会情感
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《白雪歌送武判官归京》教案
《白雪歌送武判官归京》 清源中学 梁玲蔚 教学目标： 1.正确流畅地诵读诗歌。 2.理解诗歌内容并品味其意境美。 3. 体会诗歌的思想感情。 教学重点： 1.理解诗歌的主要内容。 2
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白雪歌送武判官归京教案
《白雪歌送武判官归京》教案 一、教学目的：1、学习本诗抓“奇”写“雪”，以“雪”衬“别”的写法。 2、体会本诗送友时的无限惆怅的感情。 二、教学重难点： 重点：学习本诗抓“
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《白雪歌送武判官归京》教案
白雪歌送武判官归京 教学目标 1、反复朗读并理解诗歌。 2、培养欣赏品味诗歌的能力。 教学重点 朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。 教学难点 品味诗歌语言的精妙 教学设想 教
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白雪歌送武判官归京教案
《白雪歌送武判官归京》教案 饶素婷 教学目标 1、反复朗读并理解诗歌。 2、培养欣赏品味诗歌的能力。 教学重点 朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。 教学难点 品味诗歌语言
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白雪歌送武判官归京 教案
白雪歌送武判官归京 教案 主备人：龙贤文 备课组成员：郭仕云 【学习目标】1知识与能力：了解作者岑参及诗歌内容。2过程与方法：理解诗歌的内容，领会名句所包含的哲理意义。3情感态
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白雪歌送武判官归京教案
《白雪歌送武判官归京》教案 垣曲初中 郭娜 一、学习目标： 1、了解作者、写作背景及体裁等常识。 2、正确流利朗读、并背诵诗歌。 3、结合课下注释理解诗歌内容，把握文章结构
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白雪歌送武判官归京教案
一、教学目的：1、学习本诗抓“奇”写“雪”，以“雪”衬“别”的写法。 2、体会本诗送友时的无限惆怅的感情。 二、教学重难点： 重点：学习本诗抓“奇”写“雪”，以“雪”衬“别”
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京学之旅之心得体会
京学之旅之心得体会 在镇教办的组织带领下，11月24至30日踏上京学之旅，寒气逼人阻挡不了学习的热情，夺走不了学习的激情，人生的最高境界是快乐工作，本次活动让我充实、快乐、收获
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送魏二原文翻译及赏析范文合集
送魏二原文翻译及赏析(2篇)送魏二原文翻译及赏析1原文：醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。译文：江楼上醉饮话别橘柚正飘香，江风吹洒细雨带给小船凄
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送魏二原文及赏析[精选五篇]
送魏二原文及赏析原文：醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。译文：江楼上醉饮话别橘柚正飘香，江风吹洒细雨带给小船凄凉。想象你独自远在潇湘明月下，满
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白雪歌送武判官归京上课教案
《白雪歌送武判官归京》教案 五岭中学 李爱武 一、教学目标和重难点 知识与能力目标: 在朗读中体会诗歌的情感美、音韵美等特点。能通过抓取奇特的景物描写及丰富的想象进入
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《白雪歌送武判官归京》教案苏教版
《白雪歌送武判官归京》教案苏教版 教学目标： 有感情的朗读诗歌，通过抓住奇特的景物描写和丰富的想象，感悟诗歌独特的语言美。 2小组合作中积累有关“咏雪”“友情送别”的诗句
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送孟浩然之广陵教案（合集19篇）
篇1：《送孟浩然之广陵》教案教学目标1、读懂诗句，2、理解诗意。3、有感情地诵读古诗，并背诵。4、体会诗人表达的思想感情。5、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学
