专题：舒婷写给顾城的一首诗
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诗一首（范文大全）
曾经你是我心中的阳光， 只有你才值得我为你忧伤。 时过境迁，前途迷茫。 我真的好想把这感情隐藏， 可叹，天不助我，无法把你遗忘， 没有你的日子我发觉我的人生开始彷徨， 悲微之人的
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写给《母亲》的一首诗（合集五篇）
写给《母亲》的一首诗 我的母亲是一名普通的村民, 隆冬冰雪飞卷着的是时间. 想起顶着冰雪走向田地------ 为了孩子们敲打着冰冻的萝卜和白菜， 母亲瘦瘦的身影一直站在－－－ 在寒
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顾城诗
顾城，绝代天才，他对文字有着天生的敏感，他的诗就像用手指轻拂丝绸，总能让你产生一种难以言说的舒适。 远和近你 一会看我 一会看云我觉得 你看我时很远 你看云时很近一代人 黑
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顾城诗精选
【生命的愿望】1982.5 （一） 春天来的时候 木鞋上还沾着薄雪 山坡上霸道的小灌木 还没有想到梳头 春天走的时候 【假如„„】1981.2. 假如钟声响了 就请用羽毛 把我安葬 我
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一首写给冬天的诗（共5则）
一首写给冬天的诗 你 一段我生命里最美丽的时光 总是送给我最奇妙的幻想 当旭日的余晖洒满了你那银白色的世界时 那依旧飘转而下的雪花 就是你送给我的最美丽的画 你 一段我
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感恩诗一首
感恩诗一首
柏祥镇完全小学六年级18班：刘思雨
指导老师：陈春耕手捧助资热泪涟，雪中送炭暖心田。党恩浩荡民生事，发奋学习永向前。 -
秋收(诗一首)
秋收
作者：吴丹（安徽合肥包河区）
太阳出来喜洋洋，
农夫秋收实在忙。
稻子“弯腰”呈金黄， 玉米“翘首”牛角样。 板栗“露牙”晒太阳， 芝麻“张嘴”象喝糖。 花生不愿土里藏，
桂花 -
写一首诗
《写一首诗》教案 毛华健 教学目标： 一、写一首诗，抒发真情实感，唤醒学生心灵深处对生活的热爱与追求，引导学生感受生活，感悟人生。 二、学习运用一些简单的诗歌写作技法，如排比
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大自然是一首诗
让习作如此简单
——小学中年级作文教学指导要略
小学中年级段的作文教学是一个承上启下的阶段，肩负着让学生从句到段并能逐渐成篇的过程。从某种意义来说，这个阶段才是正真习 -
写一首诗
写一首诗》教学设计 ⊙总体构思 诗，首先献给母亲，因为对母亲的爱体会最深。本单元所选的几首现代诗歌内容丰富、手法多样、语言精练、意境深邃，其中最能让学生体会深刻并产生
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那是一首诗
那是一首诗。
天，还没有完全亮，只有斑驳的鱼肚白。海面波涛四起，波浪互相冲击，合成了大海气势磅礴的交响曲。此时似乎是在酝酿着什么。雄鸡长鸣，一轮火红的朝阳从海平面一跃而起， -
北岛、顾城、舒婷诗歌的异同
北岛、舒婷、顾城诗歌的异同 异： 一、诗歌思想内容的侧重点 1.北岛，原名赵振开，他是中国朦胧诗的领袖，曾提出过“文革”后一代知识青年的灵魂的最强音。 北岛的诗，最突出的是表达
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顾城诗分析
生日他一向生活在超现实的假定性世界里，中国当代诗人中还很少有人像他那样耽于自造的幻象里如痴如醉。他的爱与恨、欢乐与痛苦、失望与憧憬、沉沦与升腾，都在那个幻型世界中得
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顾城前期诗
一 独立于世俗外的“自我”世界 顾城出生于1956年，从小，就开始显现出超然于同龄儿童的对于原初生命的感悟。由于体弱多病，父母常年出差无法顾及他，与同龄人相比，儿时的顾城显得更
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《顾城的诗》精选
《顾城的诗》摘录 星月的来由 树枝想去撕裂天空， 却只戳了几个微小的窟窿， 它透出天外的光亮， 人们把它叫做月亮和星星。 ——1968年9月，十二岁，北京西直门 我的幻想 我在幻想着
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浅谈顾城的诗
.浅谈顾城的诗 ×××,文学院 摘 要 ：顾城是朦胧诗派的代表人物，在短短三十多年的生命中，他创作了两千多首诗歌。他的诗歌根据精神风貌可分为两个阶段：‚童话世界‛的构建和‚天
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顾城的诗范文大全
顾城的诗 无名的小花 野花，/星星，点点，/像遗失的纽扣，/撒在路边。 它没有秋菊/拳曲的金发，/也没有牡丹/娇艳的容颜。 它只有微小的花，/和瘦弱的叶片，/把淡淡的芬芳/融进美好的春天
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顾城的诗
1.黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它寻找光明。--顾城
2.你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近--顾城
3.你拒绝黑暗却不被光明收留--北岛
4.而夜里发生的故
