专题：数学教案中班点数
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6以内点数数学教案
活动领域：数学 活动名称：《玩具店》 班级：小班 活动目标： 1、能够手口一致的对６以内的数量进行点数。 2、尝试根据数字或点取相应数量的物体。 活动准备： 贴好点的小筐若干；积木若
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幼儿园中班数学教案《趣味点数》及教学反思（精选5篇）
《中班数学教案《趣味点数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、学习用多种方法点数物体，并能按一定规律进行点数。2、增强
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中班数学教案〈复习8以内的点数〉[5篇]
中班数学教案——《亲亲瓢虫》 执教：李萍 一、 活动目标： 1、 巩固幼儿对8以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。 2、 培养幼儿对数学的兴趣，增强幼儿的动手能力。 二、 活动
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小班数学教案：瓢虫找家(点数)
小班数学教案：瓢虫找家（点数） 活动目标：1、巩固手口一致数3以内的数。2、培养按数量归类的能力。3、通过游戏，提高对数学活动的兴趣。 活动准备：有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干；分
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幼儿园中班数学教案《6以内的点数》及教学反思（最终5篇）
《中班数学教案《6以内的点数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.乐意参加6以内的点数活动，愿意争当点数大王。2.能够按要求拿
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小班数学教案 6以内的点数范文合集
小班数学教案６以内的点数 幼儿园小班数学教案：６以内的点数来源：寿光世纪学校幼儿园 李桂云【活动目标】 1．发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。 2．幼儿能尝试简单的分类。 3．体验快
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小班数学教案 5以内的点数
小班数学教案:5以内的点数 一、活动目标 1、能手口一致点数5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。2、积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。二、活动准备 1、1~5
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中班数学教案
中班数学教案《谁最高》
执教者：翟淑红
教学设计思路：
1、提供生动有趣的学习情境。
进行高矮的比较，并不是纯粹的知识性的学习，而是幼儿的一种体验性的活动。本次活动，我给幼儿 -
中班数学教案
中班数学教案：5以内的相邻数 活动目标：
1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。
2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。
3、理解并能说出相邻数间多1或少1的 -
中班数学教案
中班数学教案 活动内容：数学《哪里一样》 活动目标： 1、 启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。 2、 培养幼儿抽象概括图形特征的能力。 活动准备： 教具：挂图2幅、标记若
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中班数学教案
中班数学教案 活动内容：数学《哪里一样》活动目标：1、 启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。2、 培养幼儿抽象概括图形特征的能力。活动准备：教具：挂图2幅、标记若干。学具：
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中班数学教案
中班数学教案（5以内的加减） 活动过程：直接导入活动 1、出示苹果图片2个，要求幼儿从左往右点数，1、2，（手指画圈）一共有2个苹果。教师语言引导：有2个苹果，我又买来了1个（出示1个苹果图片），
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中班数学教案
中班数学教案 中班数学教案1 【活动目标】(1)不受物体排列形式的影响，正确判断10以内数量;(2)认识数字6-10，学习按一定方法摆放某一物体。【活动准备】1.幻灯片：6只蝴蝶、7只蚂
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中班数学教案
一、中班《8以内的序数》教案 中班《8以内的序数》教案 课题：学习8以内的序数 活动目标： 1、认识8以内的序数，学习序数词“第几”。 2、能从不同的方向找到物体排列的位置。 3
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中班数学教案
公开课教案 中班数学：《感知10以内的序数》 活动目标 1、学习序数1—10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 2、激发幼儿学习数概念的兴趣。 活动准备: 贴
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中班数学教案
中班数学教案 中班数学教案1 活动目标：1.让幼儿学习把相关物体进行一一匹配，获得对应经验。2.培养幼儿比较和判断的能力。3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。4.引导
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中班数学教案
中班数学教案：会变的图形
教学目标：
会进行图形折叠、分割、拼摆，使图形变化，辩认三角形、长方形、正方形及其关系，发展空间知觉和动手动脑能力。
教学准备：正方形纸、小刀。
教学 -
中班数学教案
拼音声调的教学案例 文章来源： 文章作者：yingzi 推荐给朋友 收藏本页 黑龙江省宁安市海浪镇海浪幼儿园 杨凤英 教学目的： 1、让幼儿认识四个声调。2、会读a的四声。教学准备：卡
