专题：思想品德课助我成长
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思想品德课与我共同成长
思想品德课与我共同成长
弹指间，我已经上了2年的思想品德课，思想政治课就像一盏黑夜中的明灯，照亮我人生的道路。思想政治课就像一位导师，帮助我树立起良好的人生品质。正是有了 -
思想品德课和我共同成长
思想品德课和我共同成长
浅谈当代中学生如何学会做情绪的主人
关键词：思想品德；共同成长；中学生；情绪；调控升入了初中，我欣喜地发现，在语数英史地生等课程之外，我们还有一门“思想品 -
助我成长
自强、自信、感恩伴我同行 朔风狂吼，万木萧萧，就在这天寒地冻的时节，腊梅花盛开了。它为萧萧落寞的冬季，增添一丝生机；它为冰雪世界，点染一些色彩，正因有大自然的恩赐，腊梅花开放着
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助我成长
助我成长 ——感谢国家助学金 2008年的八月，十六岁的我执意来到贵阳市学习，那时候，家里的经济正是处在一个十分紧张的时期，但家里的父母十分负责任，知道我要学习，毫不犹豫地答应了
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思想品德课教学计划
思想品德课教学计划 思想品德课教学计划1 实小《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是
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思想品德课说课稿
思想品德课说课稿 思想品德课说课稿1 今天我要进行的说课题目是《我知我家》。接下来我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等
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初中思想品德课
初中思想品德课“生活化”教学策略的研究
(开题报告)
一、课题提出的背景及研究本课题的意义
1.初中思想品德课“生活化”教学是基于对当今课堂教学的反思、是基于新课程改 -
思想品德课经验交流
思想品德课是一门以说理为主的学科，传统的教学方式注重教师讲解，教师上课照本宣科，给学生一种“假、大、空”的感觉，学生对思想品德课往往不太感兴趣。那么，怎样让学生真正喜欢思
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九年级思想品德课2011
九年级思想品德课2011---2012学年度教学计划本学年度根据学校工作安排，本人主要承担初三年级六个班的思想品德教育、教学，现将本学年度思想品德教育课的教学作如下安排：
一、教 -
思想品德课教案模块
龙亭中学教案模式 （思想品德课） 教学课题： 教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学方法： 计划课时： 教学过程： 一、 复习、提问检查。（学生记忆3-5分钟，教师提问检查记忆效果，巩固知识。） 二
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思想品德课教学计划
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，接下来是小编为您整
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思想品德课教学网
思想品德课教学网 篇一：思想品德课如何利用好各种教学资源初中思想品德课如何利用好各种教学资源店子中学 毕雷 要想提高思品课的教学，思想品德课该如何去抓住学生的心，发挥
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家风助我成长
家风助我成长
沛县歌风小学六（4）班 王子文
指导老师：张放
人生的道路上，有许多人帮助我们成长：家长、老师、朋友，同学„„最主要的，还是家长。当我们还在母亲的肚子里沉睡时，他们就 -
家风助我成长
《家风助我成长》”实践活动 杏花学校高兴业 一、指导思想： 家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动，让学生知晓家风家训，围绕传承好
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好习惯助我成长
好习惯助我成长——一年级新生培训方案
南京市栖霞区龙潭中心小学
2014.8.26
一、培训目的
新生培训是一年级新生迈出的第一步，也是一年级班主任经营班级的第一道关。我们将 -
勤工俭学助我成长
勤工俭学助我成长
时光在充满期待中带我走进了人生最美丽的年华——伴随着青春 有美丽的圣园，我在这里将要度过我4年的青春，这是寒窗苦读十年的结晶就是那个我们叫做象牙塔的 -
民进助我成长
民进助我成长 民进金沙工委专职副主委 黎佑海 加入民进虽然只有四年，但因为身处多党合作示范区基层组织，经常感受各级民进组织的关心和帮助，收获颇多。根据征文要求，现在将我加
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家风助我成长
家风助我成长
新沂市王庄小学三（1）班窦雨曦
我的姥爷就是位勤快的老人，姥爷为了我们这个家，整天忙碌着！每天都去庄稼地，他的勤劳永远影响着妈妈和
我，有空姥爷通常去新沂打工。
妈
