专题：三下品德与社会试题
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品德与社会三下教案
全册教材分析 教学内容: 1、认识周围的邻居2、邻居之间怎样相处” 3、共建邻里好环境 4、介绍我们的学校 5、感谢您，老师6、学校的发展变化 7、不同的生活环境 8. 为我们生
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三下品德与社会教案
三年级下册品德与社会教案 第一课 邻居家的小伙伴 教学目标： 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。 教学重、难
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三下品德与社会期末试题（小编整理）
三年级下册品德与社会期末自测题一、填空。13分
1、我们的班集体是由和组成。关心我们的成长，指导我们的学习。
2、我们每个人都生活在之中。
3、一般情况下，地图上用上下，左右 -
小学品德与社会试题
2015-2016第二学期期中小学品德与社会试题一、填空1.在地球上（）平方千米的表面上，海洋约占（），陆地约占（）。大陆与其相近的岛屿合起来称为（）。2.全世界共有七个大洲。它们是（）、非洲、欧
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五年级品德与社会试题
五年级品德与社会 一、填空。 1.人们平时所说的农业，既包括（ 种植业 ），也包括（ 林业 ）（ 牧业 ）和（ 渔业 ）。 2、随着生产水平的不断提高，农业正向科学，多元化的现代农业方向发展，农产品更
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六年级品德与社会试题（推荐5篇）
六年级《品德与社会》期末试卷 班级姓名成绩
一、精彩补白（15分）
1.年月日，日本在投降书上签字，第二次世界大战结束。
2.第二次世界大战爆发的时间是。法西斯国家主要有。
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六年级上册品德与社会试题范文大全
六年级品德与社会试题 一、知识再现 1、 第一次鸦片战争1840 年爆发的。 2、 1894年7月，甲午战争战争开始 1899年秋，八国联军侵略中国，这八大国家是指、英、饿、日、法、德、
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三下品德总结
三年级品德与社会教学工作总结 何娟 《品德与社会》这一门课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。为了更好的上好本册教材，我积极学习研究教材特点，钻研新课标的要求
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品德与社会
品德与社会《尝尝苦滋味》说课稿 尊敬的各位评委，各位老师： 大家好﹗ 今天我向大家讲说《尝尝苦滋味》一课的教学理念和设计思路。本课是义务教育课程标准实验教科书《品德与社
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品德与社会
品德与社会六年级上册测试题
一．填空题（5分）
1．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就和。
2．四大文明古国分别是、、、 。
3．是世界上身材最小的民族。
4．古老的是人类早期辉煌和文明 -
品德与社会
品德与社会《新课程标准课标》学习心得体会
一 、教师要成为终身学习者
教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师 -
品德与社会[★]
教学目标： 1、认识到独特的地理环境、气候条件和文化生活背景孕育出了异彩纷呈、姿态万千的饮食习俗、民居习俗。知道家乡的民风、民俗在人们生活中所发挥的重要作用。 2、能
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三下品德与社会第一单元自我评价练习题(一)范文大全
泸县2008年春期三年级品德与社会第一单元自我评
价练习题（一）
（第一课单元）
说明：1、全卷共五个大题，请您在40分钟内完成。
2、如有不认识的字，请您问监考老师。
3、请你一定仔细阅 -
小学品德与社会课程标准试题及答案
贞丰县第三小学品德与社会课程标准测试题 （100分钟完卷） 一、填空题：（每空1分，共45分） 1、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以（ ）为基础，以（ ）为核心、促进（）的综合课程。 2、小
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三年级品德与社会期末试题3
三年级上册品德与社会期末试卷A
一． 填空题。（56分）
1.同学之间的平等体现在、、、（ ）等方面。
2.火警电话；急救电话；报警电话。
3.请你设计一条交通安全用语。
4.你知道的良好生 -
四年级下册品德与社会试题和答案
2013—2014年度小学四年级品德与社会下册期末试题
班级_________姓名 __________分数__________
一﹑填空。（每空1分，共13分）
1．﹙﹚是供大家共同遵守的制度或章程。﹙﹚是最高形式的规则， -
小学五年级下册品德与社会试题
小学五年级下册品德与社会检测试题
一、 填空
1、（“”）是齐鲁文化的精髓。“一山”是指名闻中外的（），被誉为五岳之首。
2、被誉为（“”）的“三北”防护林体系建设工程横跨我国（）、（）、 -
六年级品德与社会下册复习试题（范文）
六年级品德与社会下册复习试题（一）A、矿产B、塑料C、粮食姓名一、填空题。 1、会学会与人打交道是一种社会，掌握这个本领会使你成为一个的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生
