专题：数学全册教学反思
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教学反思全册
教学反思 1-1、在教学《大青树下的小学》时，让学生充分读书，谈读书感受，充分来唤起学生的想象，以激发兴趣，从而达到保持学生注意力，以达到理解文本的目的。 例如对于大青树下小学
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三年级数学下册全册教学反思
三年级数学下册全册教学反思 沙格小学：陈云鹏 《买文具》 巩固练习时我发现有不少学生对于“贰圓、贰角、壹角、壹分、贰分”小面额的人民币不认识，其原因：一是因为学生对汉字
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三年级上册数学教学反思（全册）
三年级上册数学教学反思（全册）篇一本节课是人教版数学三年级上册开始新增设的一个内容，涉及的重复问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。本节课上，我尝试让学生从生活实际中
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二年级上册数学全册教学反思
二年级上册数学全册教学反思 二年级上册数学全册教学反思1 《长度单位》是二年级数学教学的第一单元，因为这一部分的知识和生活息息相关，因此生活中的经验积累非常重要。上完
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三年级上册数学教学反思(全册)
《平行四边形》教学反思 成功之处：平行四边形是几何图形中，学生即将认识一个新朋友，怎样学生学会简单辨认平行四边形呢？通过复习长方形，对长方形特征的复习，再拉一拉，让学生观察什
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学三年级数学上册全册教学反思
三年级数学上册全册教学反思 《秒的认识》教学反思： 学生在探究过程中需要认真地观察，反复地比较、猜测，独立地思考、归纳、分析和整理。这一切都需要时间作保证。“以高效的
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一年级上册数学全册教学反思
一年级上册数学全册教学反思
一年级上册数学全册教学反思1
反思一：师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递，更应有情感方面的互动。一年级的新生由幼儿园进入小学，他们面对的 -
二年级数学下册全册教学反思
二年级下册全册数学教学反思 第一单元《解决问题》 二年级数学下册第一单元《解决问题》这一内容，课本设置了三个例题。学生对这三个例题所呈现的各个量的关系并不陌生。因
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二年级上册数学全册教学反思
二年级上册数学全册教学反思
二年级上册数学全册教学反思1
一、通过营造贴近实际的氛围，提高学生的主动参与性在进行《统计》的教学准备的过程中，我始终觉得统计的概念对于学 -
新人教版九年级数学全册教学反思
新人教版九年级数学全册教学反思 《垂直于弦的直径》教学反思 本节课力求体现使学生“学会学习，为学生终身学习做准备”的理念，努力实现学生的主体地位，使数学教学成为一种过程
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二年级上册数学全册教学反思（精选五篇）
二年级上册数学全册教学反思7篇作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家
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苏教版四年级数学下册全册教学反思
苏教版四年级下册教学反思 苏山小学李慧 第一单元平移旋转和轴对称 《图形的平移》教学反思 本节课主要是教会学生在方格纸上把一个图形沿水平（或竖直）方向平移后再沿竖直（或水
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六年级数学上册全册教学反思ok
六年级上册数学 教 学 反 思 《分数乘法简便运算》教学反思 乌谷哨小学 严 玲 本节课本只是一节计算课，但我不想应用传统的讲授法来告诉学生，整数乘法的运算同样适用分数，
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三年级数学下册全册教学反思（五篇范文）
三年级数学下册全册教学反思 《买文具》 巩固练习时我发现有不少学生对于“贰圓、贰角、壹角、壹分、贰分”小面额的人民币不认识，其原因：一是因为学生对汉字的“壹、贰、叁„
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小学数学六年级下册全册教学反思
小学数学六年级下册全册教学反思 ——绿柏小学夏克林 一、《认识负数》教学反思 《认识负数》单元的教学看似简单，教起来似乎觉得轻松，学生学习起来也看似轻松，可在解决实际问
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小学五年级数学上册教学反思全册
五年级第九册数学教学反思 1、小数乘整数教学反思 这节课是小数乗整数的第一课时，主要是让学生理解小数乗整数的意义，掌握小数乗整数的计算法则，培养学生主动获取新知的能力。
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苏教版一年级上册数学全册教学反思
苏教版小学一年级上册数学全册教学反思 《数一数》教学反思 开学第一节课同学们对新的校园环境比较好奇，结合这一特点，我用“校园图”（课件）导入，让他们先看看图上都有哪些自己
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新人教版五下数学全册教学反思
第1课时 观察物体（1） 先摆好从正面看到的基本形状，余下的可以摆在原来物体的前边或后边.根据从一个面看到的图形还原出的立体图形有多种摆法. 游戏是学生十分喜爱的一种活动，教
