专题:三峡说课稿免费
-
三峡说课稿
三峡说课稿15篇 三峡说课稿1 一、说教材的处理根据新课程标准要求7—9年级学生“阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇”,基本上是篇幅短小,内容
-
《三峡》说课稿
《三峡》说课稿3篇《三峡》说课稿1尊敬的各位评委老师:你们好!我今天说课的课题是《三峡》,下面,我将从说教材分析、说教法学法和说教学过程三个方面来对本课题进行说明。一、教
-
《三峡》说课稿
《三峡》说课稿 说课者:张小菊 我今天说课的题目是《三峡》。我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略、教学过程、教学反思等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安
-
《三峡》说课稿
《三峡》说课稿尊敬的各位评委老师: 你们好!我今天说课的课题是《三峡》,下面,我将从说教材分析、说教法学法和说教学过程三个方面来对本课题进行说明。 一、教材分析 《三峡》
-
《三峡》说课稿
《三峡》说课稿 岩滩镇初级中学 覃东高 一、说教材的处理 《三峡》是语文版语文教材七年级(上)第七单元的第二篇文章。根据新课程标准要求7-9年级学生“阅读浅显文言文,能借助
-
三峡说课稿(精选7篇)
篇1:《三峡》说课稿一、《三峡》义务教育课程标准实验教材八年级上册的教学内容,具体编排在第六单元第一课。《三峡》是郦道元抒写三峡风光的游记散文,是《新课程标准》推荐的
-
《三峡》说课稿(最终版)
《三峡》说课稿 各位评委老师: 上午好!我说课的篇目是《三峡》。下面我将从六个方面说明我的教学设计。 一、说教材:《三峡》选自人教版语文八年级上册第三单元,本单元是本套教
-
《三峡》优秀说课稿
《三峡》说课稿 一、 说教材的处理 根据新课程标准要求7-9年级学生“阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇”,基本上是篇幅短小,内容浅显的古代散
-
三峡之秋说课稿[合集]
《三峡之秋》说课稿 富源中心学校刘玉梅 一、说教材 《三峡之秋》是教科版义务教育课程标准实验教材第六单元中的第一篇课文,作者按时间顺序,抓住景物特点,描写了中秋这一天从
-
三峡说课稿怎么写
《三峡》是人教版语文教材八年级(上)第六单元的第二篇文章。下面是小编整理的三峡说课稿,希望对你有帮助。三峡说课稿一一、教材分析:1、教材的地位:《三峡》是人教社义教八年级
-
人教版八年级《三峡》说课稿大全
人教版八年级《三峡》说课稿1一、教材分析:1、教材的地位:《三峡》是人教社义教八年级上册第六单元的教材,是郦道元抒写三峡风光的游记散文,是新课标推荐的古诗文背诵篇目。全文
-
《巴东三峡》说课稿[5篇材料]
各位评委、老师大家上午好,今天我说课的内容是语文版教材第八册第一课《巴东三峡》。首先介绍“教学目标”、“教学重点”、“教学难点”、“教学过程”。教学目标:1、知识目
-
三峡之秋的说课稿
一、说教材《三峡之秋》一课是第九册第四单元的一篇略读课文,方纪先生用他的亲身感受,向我们介绍了雄奇壮丽的三峡景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺序,抓住不同
-
《三峡》说课稿——市一等奖
只言片语摹山范水 诵思说写赏美悟情 -------说《三峡》 尊敬的各位评委,各位同行们:大家好! 我今天说课的题目是《只言片语摹山范水 诵思说写赏美悟情》。通过对《三峡》一文
-
三峡的孩子爱三峡说课稿(精选)
说课稿《三峡的孩子爱三峡》 明德小学 刘彩红 尊敬的各位领导、老师,大家好。我说课的内容是义务教育实验课本五年级上册《三峡的孩子爱三峡》,这是一节综合课。通过这节歌唱
-
《三峡》翻译
①在七百里三峡当中,两岸都是连绵的高山,一点也没有中断的地方。②层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。 ③如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。 ④到
-
三峡复习资料
《三峡》复习资料郦道元 一、译文: 自(在)三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。【在三峡七百里当中,两岸都是群山连绵,几乎没有中断的地方】。重岩叠嶂(直立像屏障的山峰),隐天蔽日。【层
-
三峡教案
2011年秋学期初一语文教案 课题:《三 峡》 审定:施云康编写:蒋书霞11月17日 教学目标 ①能在自读的基础上正确朗读,翻译课文。 ②能说出课文各段的写景重点及景物特征。 ③学习