专题：数星星的孩子1课时
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《数星星的孩子》教案1
29、数星星的孩子 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 认识张衡成为我国著名的天文学家，跟他小时候认真观察天上的星星，喜欢钻研分不开。 教学重点 有感情地朗读课文，在
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《数星星的孩子》
《数星星的孩子》语段设计 【语段内容】 二年级下册第29课《数星星的孩子》第1自然段。 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰着头，指着天
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数星星的孩子（范文大全）
《数星星的孩子》教学设计 教学目标： 1、 会认本课9个生字，写好距、睡等字。 2、 分角色有感情的朗读课文。 3、 学习张衡从小善于观察的好品质。 一、导入 1、同学们，喜欢唱歌
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数星星孩子教案
《数星星的孩子》教学实录一、谜语导入新课，激发学生学习兴趣 师：什么东西一闪一闪的却不用电？ 生：星星，萤火虫……师：说到星星，同学们，你能想到用哪些词来形容天上的星星呢？结合学生
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《数星星的孩子》教学设计1
《数星星的孩子》教学设计 第一课时 霍州市实验小学 杨海萍 一、教材分析 《数星星的孩子》是人教版小学语文二年级下册第八单元“走进科技世界”的首篇讲读课文。课文记
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《数星星的孩子》教学设计1
《数星星的孩子》教学设计 教学目标： 1、学会6个生字“撒、玉、仰、衡、汉”等6个生字，掌握多音字“数”，理解“撒、无数、珍珠、碧玉盘、钻研、天文学家”等词语。 2、正确、
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数星星的孩子第一课时教学设计
《数星星的孩子》第一课时教学设计
西关实验小学 刘素华
教学目标：
1、会认9个生字，会写3个生字。
2、能正确认读本课生字并理解词意，体会夜空的美，积累句子。
3、初读课文，了解 -
29 数星星的孩子 第一课时5篇
29 数星星的孩子第一课时 教学目标： 1、会认9个生字，会写4个字。 2、有感情地朗读1、5自然段。 3、体会星星的多、美，了解张衡。 教学重点： 1、会认9个生字，会写4个字。 2、有感
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《 数星星的孩子》教学第一课时设计
《数星星的孩子》第一课时教学设计 大道小学 马红丽 教学目标： 知识与能力目标： 1、认识9个生字，会写1个字，理解会写生字所在的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 过
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数星星的孩子第一课时教学设计
《数星星的孩子》第一课时 【教学目标】 1、 认识9个生字，会写12个字，同时习得识字、写字的方法。 2、 学习并积累词语。如：无数、珍珠、汉朝、天文学家、距离、清楚、钻研等。
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数星星的孩子第一课时教学设计
数星星的孩子第一课时教学设计 一、教学目标： 1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。 2、学会本堂课的7个
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数星星的孩子第二课时教学设计
29、数星星的孩子 第二课时 【教学目标】 1、通过理解“一直、傻、又、几次、果然”等关键词句，感受张衡是个怎样的人； 2、能够流利、并尝试有感情地朗读课文； 3、通过分角色朗
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数星星的孩子第二课时教学设计
一、检查导入。 1．上节课我们初读了课文，了解了文章的主要内容。谁能用一句话说出课文主要讲的是什么事? 2．文章除了讲张衡小时候数星星的事还讲了什么?哪个自然段讲了这件事?
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《数星星的孩子》第一课时教学设计[合集]
29.《数星星的孩子》第一课时教学设计 执教老师：石竹棋山小学余玉琼 指导老师：石竹中心小学王子平陈美龙余龙龙 教学内容：人教版二年级下册语文第29课《数星星的孩子》 教学目
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《数星星的孩子》说课稿
《数星星的孩子》说课稿 白塔区普化小学 贾红光 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好，我是来自普化小学的语文教师贾红光，今天说课的篇目是《数星星的孩子》。 【解析教材】 首
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数星星的孩子说课稿
《数星星的孩子》说课稿 蒲场镇大溪小学 陈贤勇 一、说教材： 《数星星的孩子》是一篇写人的文章，而且是写小孩子的，对学生来说确确实实是一篇进行语言文字训练，加强思想品德教育
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数星星的孩子教案
学习目标： 1． 会认9个生字，会写“数、玉、珍、珠”等字。 2．分角色有感情地朗读课文。 3． 积累课后习题中的三个句子。 4． 初步理解爷爷说的有关天文知识。 5．感受张衡数星星时的耐
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《数星星的孩子》教案
数星星的孩子教学设计 一、 导入 上节课我们学习了一些新词，认识他们吗?叫叫他们的名字。 出示词语：珍珠 撒 无数距离 碧玉盘 刻苦钻研 著名 数星星 孩子 二、感知课文 你们
