专题：数学鞋子对对碰
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数学教案 鞋子对对碰 教案
文档仅供参考 数学教案 鞋子对对碰（小班） 目标： 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备： 1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。2、鞋架两个。过
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幼儿园小班数学教案：鞋子对对碰
幼儿园小班数学教案：鞋子对对碰 设计意图： 我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，根据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引导孩子在原有的生活经验上关注物
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数学教案 鞋子对对碰（共五则）
数学教案 鞋子对对碰（小班） 目标： 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备： 1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。2、鞋架两个。过程： 1、请幼儿帮
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中班主题教案：鞋子对对碰讲解
活动一：《穿鞋子真舒服》 活动目标： 1、可以用清楚的语言表达出自己的感受，有与人交流的愿望。 2、了解穿鞋的重要性，知道穿鞋子可以保护脚。 3、不随便光脚走路，知道如何保护小
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【幼儿小班数学活动设计教案】数学教案 鞋子对对碰
数学教案鞋子对对碰（小班）目标：能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备：1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。2、鞋架两个。过程：1、请幼儿帮猫妈
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幼儿园小班数学活动教案《鞋子对对碰》及教学反思（最终定稿）
《小班数学活动教案《鞋子对对碰》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！目标：能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备：1、与幼儿共
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幼儿园小班数学公开课教案《鞋子对对碰》及教学反思[范文模版]
小班数学公开课教案《鞋子对对碰》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对，感受在活动中有趣和快乐，培养幼儿比较和判断的能力，快
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幼儿园小班数学上学期教案《鞋子对对碰》及教学反思（汇编）
《小班数学上学期教案《鞋子对对碰》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学上学期教案《鞋子对对碰》含反思！设计意图：我班幼
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幼儿园小班数学教案《鞋子对对碰》及教学反思[范文大全]
《小班数学教案《鞋子对对碰》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学教案《鞋子对对碰》含反思！设计意图：我班幼儿午睡起床，常
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幼儿园中班主题教案：鞋子对对碰妈咪爱
活动一：《穿鞋子真舒服》 活动目标： 1、可以用清楚的语言表达出自己的感受，有与人交流的愿望。 2、了解穿鞋的重要性，知道穿鞋子可以保护脚。 3、不随便光脚走路，知道如何保护小
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小班科学公开课教案《鞋子对对碰》及教学反思[精选五篇]
小班科学公开课教案《鞋子对对碰》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养动手能力、养成自己整理鞋子的良好习惯，在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形
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幼儿园小班科学优秀教案《鞋子对对碰》及教学反思[精选5篇]
《小班科学优秀教案《鞋子对对碰》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：小班幼儿生活自理能力很差，特别是午睡起床后，常常有小朋友把
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幼儿园中班主题教案《鞋子对对碰》及教学反思（5篇范例）
中班主题教案《鞋子对对碰》5篇含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解穿鞋的重要性，知道穿鞋子可以保护脚，可以用清楚的语言表达出自己的感受，有与人交流的愿望，不随便
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对对碰 策划书
寝室“对对碰”活动策划
一、 活动名称
寝室“对对碰”
二、 活动宗旨
加强我院学生的文化修养，提升宿舍文化品位，熏陶学生情怀，团结宿舍舍友之间的合作精神，加速新生感情交流，丰 -
成语对对碰
成语对对碰 反义词 粗茶淡饭——山珍海味 井然有序——杂乱无章 流芳百世——遗臭万年 固若金汤——危如累卵 雪中送炭——趁火打劫 点石成金——画蛇添足 精雕细刻——粗制
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小班数学活动：鞋子的聚会
教学名称：数学活动《鞋子的聚会》 教学执教：江苏省常州市星福儿小百灵艺术建构幼儿园 钱剑琴 幼儿年龄段：小班 教学目标： 1．了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。 2．尝试对鞋
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颜色对对碰教案[精选]
颜色对对碰 活动目标 1、初步感知两种颜色配色后发生的变化，体验颜色配色带来的乐趣。 2、关注周围生活中有色彩的物品 活动准备 用纸箱搭建的房子,小桶,刷子 活动重点 初步
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图形对对碰教案
图形对对碰 一． 活动目标： 1. 巩固幼儿对圆形，三角形，正方形的认识，能按图形特征进行分类。 2. 能按照能力特征进行分类。 3. 培养幼儿关心他人，乐意助人的品质。 二． 活动准备： 1.
