专题：数学组公开课评课信息
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数学组评课稿
数学教研组
老师的课作如下评价：
点评1：给学生一定思考、交流的时间，鼓励学生从自己的生活经验出发，举出实例的同时体会轴对称现象在现实生活中的应泛运用。 点评2：《课标》中强 -
公开课评课
朱丽雅公开课《狼和小羊》评课记录 汪晓丹 2014/10/21 9:32:27 为了不让高人抢台词，我就先抛块砖了。朱老师本节课教学思路清晰，层次鲜明，环环相扣，由字而词，由词入句，由句到段，每
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公开课评课稿
市级英语课题公开课评课稿
课题负责人：方辉
这次我听了余井恒老师的公开课，结合所听的课，谈一点个人看法，不当之处，望给予指正。整堂课下来，我认为值得推介的有如下几点：
1． 教师的 -
数学组听课评课简报
简 报 锦江中心小学数学教研组 2014年3月18日 落实“3361”海选 认真听课、评课 为落实“碧江区教育局关于开展“3361”师训强教工程课改新课堂赛课活动的通知”文件精神，锦
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数学组《简单组合》评课稿[5篇材料]
数学组《简单组合》评课稿数学组《简单组合》评课稿1本节课《广角》重点是让三年级学生初步感知组合问题，是让学生经历探索简单事物的排列组合，是一节操作性很强的活动课。对
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数学组听课评课总结
数学组听课评课总结为了提高数学教师的专业素质，使教师之间互相取长补短，共同进步，2014年4月8日至9，南圣中心学校进行了数学课堂听评课校本研究，陈雷、洪恋恋、卢燕妮、洪淘金、
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数学组青年教师汇报课信息
青年教师的成长一直是学校教师梯队建设工作的重要组成部分。青年教师由于工作经验的不足，急需他人的协助与引领。尤其是一些必备的教育教学方法，一些鲜活的“实战经验”，如果一
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体育公开课评课稿
体育公开课评课稿 上课教师：jdl 授课班级：初一男体 授课时间：2013.11.28 科目：体育 授课内容：技巧（远撑前滚翻）；折返跑（障碍跑） 评课教师：lf 学科意见： 一、教材处理：主辅教材搭配合理，教
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初中英语公开课评课材料
评课材料 吴双老师这堂课，我认为是一堂既有创新性，又有效，还有许多亮点的课。下面我来谈一下我的感受。首先创新性体现在课堂结构上。 （1）这堂课吴老师设计导入环节很巧妙。吴老
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特教公开课评课稿
十年磨一剑!真实的课堂更能体现一个教师的素养及功底,40分钟的课堂教学展示，不仅对于老师们是一种考验与砺炼,而且对听课教师也是一种心灵的冲击,它引起我们对课堂教学更多的
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公开课评课发言稿
公开课评课发言稿2014年4月12日，WGJ老师主动申请执教了一堂公开课——《聪明的使者》，听课人杨xx现以书信体格式生成评课意见于后，算作研讨，企盼共同提高。WGJ老师：能主动申请执
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英语公开课评课稿
英语公开课评课稿 本节课的内容是七年级下册Unit6 topic 2 sectionB部分,整节课教师很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则，并且运用了多种教学手段及方法以达到教学目标，也
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公开课评课发言稿
公开课评课发言稿
潘奕城
各位领导老师：
大家好！首先在这里非常的感谢大家对我的支持，在今天早上能来听我的课，在里我向大家很衷心地说声谢谢！说句非常实在也不怕大家见笑的话，十 -
区公开课评课
简评区公开课《背影》 2011年10月27日下午在钟楼实验中学钟楼区语文教研室组织了协进组活动，由唐茂英、李海鸿、刘薇分别执教了《济南的冬天》、《甜甜的泥土》、《背影》。
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信息技术公开课评课（汇编）
即使没有听课的教师看本文也是有用的，能领会我的意思，并学到一点知识的。有几处是精彩之处，值得大家细看。）用◎表示一点。
宏观指与本节无关的内容，如个人素质，总体印象，对课程理 -
公开课评课记录（本站推荐）
孙庙学区周寨小学 公开课评课(座谈）记录 孙庙学区周寨小学2014年2月 课题古诗词三首 时间2014年2月18日 地点教师办公室召集人周涛 参与人语文组全体成员 摘要周涛：今天是
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公开课评课记录
地理备课组评课记录 2012年4月12日评刘宁老师组内公开课《新疆》 4月12日上午第二节，刘宁老师在八年级（5）执教了一节组内公开课《新疆》，整堂课刘宁老师运用了多媒体的技术，深入
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数学组听课评课活动总结
数学组听评课总结为了进一步推进教研教改，打造高效课堂，向课堂要质量，切实改变教风，学风，提高教育教学质量，转变教学理念，发挥学生在学习中的主体地位，促进我校教师的整体素质上新台
