专题：三语复习资料
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苏教版三语复习资料
苏教版三语（下）复习资料 第一单元复习一、要掌握的词。 １．民族 谱写 万里长城 绸带 创造 连绵起伏 驾驶 曲折蜿蜒 不朽 诗篇 辽阔 岛屿 矿产 水天相连 壮观 宝库 海龟 星罗棋
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大语复习资料
大语复习资料 一、选择、填空、名词解释： 1、《诗经》我国古代最早的诗歌总集、歌曲集。早期称诗、诗三百。有二言到八言，以四言为主。收录了大约从西周初到春秋中期的诗歌305
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英语三复习资料
Of course it was impossible to connect the dots looking forward when I was in college. But it was very, very clear looking backwards ten years later. 6 Again,
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古代汉语复习资料(三)
古代汉语复习资料（三） 第十四节、几种修辞表达方式 1、用典：引用古人的历史事迹或古代典籍中的言语词句，来证明自己的论点或表达自己的思想感情，这就叫用典。如“睢园绿竹，气凌彭
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复习资料(三)答案
复习资料（三）答案 一、单项选择题（本大题共10小题,每小题1分，共10 分）
1．B 2、A3、C4、C 5、A6、A7、B8、A9、C10、B
二、多项选择题（本大题共10小题,每小题1分，共10 分）
11．ABCD12. A -
三语教案
《我们的民族小学》 学习目标1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民
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三语教案
再读质疑 ①学生默读课文，边读边画出不理解的内容。 ②初步释疑。 对于一些浅显的问题或不大重要的问题，引导学生相机解决。最后提炼出以下两个问题作为重点探讨的问题。 a．查
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毛邓三复习资料范文
第一章 一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思
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毛邓三复习资料
第一章： 1、最早提出“马克思主义中国化”这一命题的是（b ） A、李大钊 B、毛泽东C、刘少奇 D、周恩来 2、毛泽东思想被确立为党的指导思想是（ c ） A、遵义会议 B、党的六大C、
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中国音乐通史复习资料(三)
2014中国音乐通史复习资料（三） 简述题 1、简述贾湖骨笛的发现及其历史意义 答：我国见诸文献记载的原始乐器种类很多，有箫、苇龠、笙、骨笛、土鼓、埙、陶钟、铃、磬等乐器。它们
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毛邓三复习资料
毛邓三概论复习马克思主义中国化的原因。P2-P3 1、定义：马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中
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毛邓三复习资料
【马克思主义中国化的历史进程中的两个理论成果】 马克思主义中国化、毛泽东思想 【什么是马克思主义中国化？】 1938年毛泽东最先提出了“马克思主义中国化” 马克思主义中国
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毛邓三复习资料
毛邓三考试复习大纲 选择题： 1， 最早把毛泽东思想作为党的指导思想的会议是：中共七大 2， “以人为本”的：“本”就是根本就是出发点，落脚点，就是最广大人民的根本利益 3， 党的思想路
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毛邓三复习资料
毛邓三复习资料 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1、什么是马克思主义中国化的科学内涵（第一节p3） 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相
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新疆三史复习资料
新疆“三史”复习材料 . 新疆三史包括：新疆历史、民族发展史、宗教演变史。 新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。中国对今新疆的主权是从汉代开始确立的，不过新疆是近代
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小学数学教师经典复习资料(三)
小学数学教师经典复习资料（三）
1．在课堂教学中，有一个不被大家留意却又不可小视的规矩，那就是上课发言的“举手”和“起立”。你认为需要改变吗？为什么？
2．有人认为命题时只要能体现 -
毛邓三复习资料
简易复习毛邓三一、单选题必须掌握常考知识点（整理过程中，可能部分是重复的。以下内容不一定需要完全背诵，看见眼熟也就可以了，一般多看几遍就可以，多选题一样，无需死记硬背。简答
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三疑三探复习资料
谈三个问题：三疑三探教学模式操作流程是怎样的？学生创建学习小组的建立与运行？ 在实践洋思经验中他们发现：接受型变成思考型，是教育理念的重大改革。课堂教学应是一个在教师引导
