专题：双语教学总结
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双语教学总结文档
双语学科组教研总结 本学期我们双语教研组各成员教师在校领导的带领下，认真做好双语教学活动，顺利完成预定目标。通过一学期的教育教学工作，使全校对双语活动的参与兴趣浓厚，
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双语教学总结（范文大全）
双语教学工作小结 （热孜宛古丽·麦麦提） 根据我校学生和双语老师的汉语水平,积极开展先易后难、先低后高、先辅后主、先理后文的做法，在教学活动中积累了一些经验和方法，主要做
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2013双语教学总结5篇
北大渠乡中心学校2012—2013学年 第二学期双语教学工作总结 “双语”教学工作在各级党委，政府的努力下，我校转成“双语”授课学校以来，坚持“双语”教学实验工作，继续探索“双语
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双语教学调研总结
2012年双语教学调研总结 根据校教务发[2012]55号文件精神，在朱建副校长、田连山主任的领导下，阿依古丽、赛力克、木黑亚提、沙力、叶尔木拉提等一行五人从9月26号到29号对我校
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双语教学总结5则范文
拜什吐格曼乡中学双语 教学工作总结 一、学校基本情况： 拜什吐格曼乡中学教职工总数为93名，其中专职教师82名，行政人员和职工6名。专职教师中，本科学历教师42名，大专学历教师40名
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双语总结
莎车县巴格阿瓦提乡中学“双语”教学工作总结 莎车县巴格阿瓦提乡中学 2010年11月27日 莎车县巴格阿瓦提乡中学“双语”教学工作总结 我校基本情况，我校在上级部门的批准
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双语总结
双语教学学期总结 根据我校学生和双语老师的汉语水平,积极开展先易后难、先低后高、先辅后主、先理后文的做法，在教学活动中积累了一些经验和方法，主要做了以下工作。 一、以
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双语总结
喀拉布勒根乡寄宿学校 “双语”教学工作总结 （2011—2012第一学期） 本学期继续坚持“双语”教学实验工作，继续探索“双语”教学的发展道路。继续以提高全校师生的“双语”水平，
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双语教学
伊宁市“双语”教学工作起步较早，从1995年起，市第七中学每年招一个“双语”实验班，理科使用汉语言授课。小学利用早读课实行口语强化训练，开始积极探索“双语”教学工作。2004年
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关于双语教学
三、存在的问题： 1、“双语”教师队伍无法满足双语教学需求。 许多教师专业不对口，汉语好的教师不是数学专业，专业术语表述不准确，教学方法达不到要求，有些是数学教师，但汉语口语
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浅谈双语教学
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈双语教学 张亚杰 摘 要：目前，双语教学已经成为众所周知的话题，但是，对它一直没有明确的界定，作者根据多年的教学实践，总结出进行双语教学当中存
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小学双语教学总结（五篇范文）
小学双语教学总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢
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java双语教学总结（合集五篇）
《java程序设计》多媒体双语教学总结 计算机与信息工程系2008~2009双语课程 2001年9月教育部《关于加强高等学校本科教育工作，提高教学质量的若干意见》指出：为适应经济全球化
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2009八一中学双语教学总结
疏勒县八一中学2009-2010年度第一学期 “双语教学”工作总结 疏 勒 县 八 一 中 学 2009年1月5日 1 2009-2010年度第一学期“双语教学”工作汇报 本年度我校双语招生办公室
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双语教学总结（优秀范文5篇）
苗汉双语教学总结 生基村坪头小学：安建光 语言是人们进行社会交往，学习，工作的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济，文化交流，有利于促进少数民族地区改革开
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2011-2012学年第二学期双语教学总结
2010-2011学年第二学期“双语”教学 工作总结 我们进一步加大了对“双语”教学工作的组织领导和对教师的“双语”培训力度，努力提高了“双语” “双语”教学工作质量，取得了一
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2012-2013第二学期双语教学总结
沙湾四中2012-2013年度第二学期 双语教学工作总结 双语教学是新疆时代发展的需要，也是改革开放的需要，加强新疆的双语教育，对于增强中华民族文化交流和爱国教育、维护祖国统一
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2013-2014第一学期双语教学总结
2013-2014学年第一学期双语教学工作
总结2013-2014年度第一学期,我校进行双语教学以来，积极开展双语校本教研，促进双语教师队伍建设。在全体老师的共同努力下，各方面都取得了一
