专题：数字电路第3章习题课
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数字电路总结
数字电路总结第一章数制和编码
1． 能写出任意进制数的按权展开式；
2． 掌握二进制数与十进制数之间的相互转换；
3． 掌握二进制数与八进制、十六进制数之间的相互转换；
4． 掌握二进制 -
数字电路课程设计
一、设计报告书的要求： 1. 封面 2. 课程设计任务书（题目，设计要求，技术指标等） 3. 前言（发展现状、课程设计的意义、设计课题的作用等方面）。 3. 目录 4. 课题设计（⑴ 写出你考虑该
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数字电路学习方法
数字电子技术基础学习方法数字电子技术基础’’课程总体上分为以下几部分：一是数字电路的基本单元电路：门电路和触发器。 二是数字电路的分析与设计工具：逻辑代数。三是组合电
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数字电路业务
数字电路业务
——带宽，由您决定！
——数字信息传送，带您步入全新信息时代！
数字电路业务，一种直接在传输网上进行数字信号传送的业务。可为大中型机构用户提供 2Mbps至
2.5Gbps -
数字电路实验报告
组合逻辑电路的设计与调试
一、 实验目的
1、掌握用门电路设计组合逻辑电路的方法。
2、掌握组合逻辑电路的调试方法。
二、 实验器材
数字电路实验箱一台、74LS00若干
三、 -
数字电路总结
电子技术基础—数字部分
合肥工业大学 电气学院
数字电路自从开课不知不觉已经一学期了，在这学期里我学会了很多，不仅仅是数字电路的基础知识，得到的更多的是那种学习的方法— -
数字电路教学大纲
《数字电路》教学大纲 一、课程基中、信息 1、课程中文名称：数字电路 2、课程类别：必修 3、适用专业：教育学教育技术 4课程地位：基础课 5、总学时数：72学时（其中理论课60学时，实验
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习题课教案
习题课教案要求 习题课教案习题课是在教师安排下学生自主完成预定的教学任务，帮助教师了解某一时间段教学情况或为促使学生落实某一方面的知识而设定的教学过程。作为习题
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习题课教案
习题课：快速计算 目标： 知识与能力：运用已学方法快速计算分数异分母加减法 经过教师的点拨，学生找到解题的最快方法解题 过程与方法： 学生讲述解题的过程以及怎样解题的，教师总结
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习题课1
1.如图所示，已知管内径d=50mm，在正常输水中管总长（包括当量长）为0.860m，摩擦系数为0.023，泵的性能曲线方程是H190.88qv。试问： 流量为10m3/h时输送每立方米的水需外加功为多少？此泵
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SQL习题课
SQL习题课 1．现有以下关系： Student(no,name,sex,birthday,class) Teacher(no,name,sex,birthday,prof,depart) Course(cno,cname,tno) Score(no,cno,degree) （1）列出student表
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数字电路课程设计 数字钟
摘 要 数字钟实际上是一个对标准频率（1Hz）进行计数的计数电路。振荡器产生的时钟信号经过分频器形成秒脉冲信号，秒脉冲信号输入计数器进行计数，并把累计结果以“时”、“分”、
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数字电路学习感想
数字电路学习感想
姓名：xxx 学号：xxxxxxxxxxxx
现在已经是第十二周了，离数字电路课程结课也只剩下一周时间了。时间真的过的好快。回想过去，感觉昨天才踏进西大校园，而下周就要上 -
数字电路课程设计（5篇）
数字电路课程设计要求：
1. 结合所学知识设计一简单实用电路（建议选多功能数字钟），并在实验室里完成实物电路的连接调试。
2. 每人独立完成一篇课程论文，论文至少2000字，可手写，也可 -
数字电路课程设计题目
数字电路课程设计题目 题目1 数字式频率计 任务： 设计一个数字式频率计。 基本要求： 1．被测信号为TTL脉冲信号。 2．显示的频率范围为0—99Hz。 3．测量精度为±1Hz。 4．用LED数码管
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数字电路课程设计（推荐五篇）
分类号 UDC 单位代码10644 密 级 公 开 学 号课程设计 （题目） 课程名称：数字电子技术基础 作者：指导教师：易鸿系别：物理与工程技术系 专业：电子科学与技术 提交论文日期：年 月日论文
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数字电路课程设计(红绿灯)
数字电路课程设计（一） ——红绿灯设计方案总结报告 指导教师： 设计人员：班级：电信081 日期：2010.4.13 一、 设计任务书 1、题目：红绿灯控制器 2、设计要求：设计一个红绿灯控制器
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数字电路下申请报告
数字电路实验（下）申请报告 VHDL实现——简易函数发生器 姓名：杨帆 一 设计课题的任务要求 A.实验目的 1. 熟练掌握 VHDL 语言和QuartusII 软件的使用； 2. 理解状态机的工作原理
