专题：数字电子技术课程总结
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数字电子技术实验总结
北京科技大学 数字电子技术实验 学院： 班级： 姓名： 学号： 成绩： 2018年1月16日 实验总结 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
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电子技术课程总结
电子技术课程总结
第1章 常用半导体元器件
了解半导体材料的导电机理。掌握PN结的单向导电性。熟悉二极管、三极管的伏安特性和主要参数。了解常用光电器件（LED、光电二极管 -
电子技术课程总结
电子技术课程总结 热工 一个学期以来，电子技术课程的教学内容十分丰富，电子元件及电子电路的学习不仅加强了我们的社会应用认知，还在老师的悉心指导下加强了学习能力。下面是我
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“数字电子技术”课程教学改革探究[五篇模版]
“数字电子技术”课程教学改革探究 摘要：造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才是“卓越工程师教育培养计划”的宗旨，也是当前高校工科学生
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初探中职《数字电子技术》课程教学设计
初探中职《数字电子技术》课程教学设计 【摘要】《数字电子技术》课程作为电子类专业的主干技术基础课之一，其陈旧的教学内容，传统的教学方法和教学手段，已不适应现代中职教育
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高职《数字电子技术》课程教学初探1
高职《数字电子技术》课程教学初探 摘要：从教学内容的确定和教学方法的优化组合两个方面探索《数字电子技术》课程的教学设计，以提高教学效果，实现高职教育的目标。 关键字：高职
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数字电子技术 课程考试大纲[五篇]
《数字电子技术》课程考试大纲 课程类型：必修 课时/学分：64学时/4学分 考试方式/形式： 考试；闭卷；笔试 教材及主要参考书目： 1.教材 阎石. 《数字电子技术基础》. 第五版. 科高等
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数字电子技术课程设计（模版）
数字电子技术课程设计
一、设计题目
1、多功能数字钟的设计
设计要求：设计一个多功能数字钟，要求能准确计时，并以数字形式显示时、分、秒的时间，能校正时间。
2、数字频率计的设 -
数字电子技术 学习体会
学习《数字电子技术》的几点体会 摘要：《数字电子技术》是一门发展迅速、实践性很强的专业，是电工电子类专业的重要技术基础课程，在学习上具有较大的难度。电子技术不断发展的
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电工电子技术课程总结
世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目《矿业类专业课程体系整体优化与实践》课程总结 《电工电子技术》课程总结 魏 绍 亮 （山东科技大学机电学院） 一、原课程存在的问
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电工电子技术课程总结
世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目《矿业类专业课程体系整体优化与实践》课程总结
《电工电子技术》课程总结魏 绍 亮
（山东科技大学机电学院）
一、原课程存在的问 -
电力电子技术课程总结
学 号：1111111111 Hefei University 功率变换技术课程综述 报告题目：IGBT研究现状及发展趋势 专业班级： XXXXXXXXXXXX 学生姓名： XXX 教师姓名： ZZZZZ老师 完成时间： 2017年5月
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中国海洋大学考研数字电子技术总结
数电 逻辑电路基础和门电路基础这两章，出大题的概率不大，都是些基本的知识点，数制转换，2-16 2-10 10-2之类的要会，要清楚，别以为自己会，让你自己做一个就错，码制简单了解下，8421,余三
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数字电子技术教师教学期末总结
本学期担任数字电路的教学任务，为学生学习单片机技术奠定良好的基础， 锻炼学生的逻辑思维能力，培养学生学会自学，加强课堂管理，培养学生的学习能力。内容构成： 1.数制与编码 2.逻
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数字电子技术教案-2★
授课教案首页 2011 —2012 学年第一学期 电信工程学院电子技术系（部）电子信息工程技术教研室 课程名称 数字电子技术任课教师 何鹏云 授课形式 理论教学√课内实践□理实
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数字电子技术基础课程设计
苏州科技大学 电子与信息工程学院 数字电子技术基础课程设计报告 电子1412 姓名：孙玮 苏州科技大学 电子与信息工程学院 数字电子技术基础课程设计报告 专业班级：电子1412 学
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数字电子技术基础教案
《数字电子技术基础》教案 课题：绪论、数制、码制 课时安排：2 重点：数制之间的转换 难点：码制与数制之间的区别 教学目标：使同学了解数字电路的特点，理解各种数制及数制之间的转换
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数字电子技术复习资料4
第四章自我检查题
一、填空题
1.组合逻辑电路的特点是输出状态只与。 2编码器按功能不同分为三种：，
3.译码器按功能不同分为三种：，
4.输入3位二进制代码的二进制译码器应有个输
