专题：三字经常规
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课堂常规三字经
课堂常规三字经 铃声响，进课堂；书本笔，要备齐； 身坐正，书端起；师生讲，聚神听； 取人长，补己短；我来讲，大家评；声音响，口齿清；人人夸，好学生。
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小学生一日常规三字经
小学生一日常规三字经 2007.年9月，我自告奋勇地到龙泉路小学一年级组竞聘数学教师岗位，这是我工作十三年来第一次教一年级，为了进一步提高自己的教学水平，也为了培养孩子从小就
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小学生一日常规三字经
小学生一日常规三字经
早起床，整书包，物带全，不迟到；进教室，就坐好，多读书，不吵闹。 要排队，听指挥，不出声，脚步轻；横成行，竖成线，有秩序，不乱跑。 集会时，静无声，升国旗，须肃立；敬队礼，唱国歌， -
一日常规三字经比赛5篇
淮安市翔宇中学 关于举行“一日常规三字经”说唱比赛活动的通知 各班级： 为进一步增强学生的文明礼仪修养，规范学生的在校日常行为，校长室结合《中小学生守则》、《中小学生日
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幼儿园常规礼仪三字经1-14
幼儿园常规礼仪三字经 一、入园：早入园 ，不迟到， 见老师， 要问好 ，小朋友 ，也问到，别父母，勿忘掉。 二、离园：离园时，要道别，先老师，后同学，见父母，要问好，抱一抱，更乖巧。 三、入厕：需入厕，讲
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杨树岭初级中学一日常规三字经
杨树岭初级中学一日常规三字经 杨中人，觉悟高；日常规，记得牢。 起床铃，急促响；告知我，速起床；整衣被、快梳妆。 一刻钟，站好队；出早操，快静齐；动作准，健身体。 晨练毕，早自习；书声朗，用心记
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三字经
《三字经》读后感 《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容很丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。
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三字经
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。自不学，非所宜。
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三字经
三字经
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所 -
三字经
三字经
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名具扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所 -
三字经
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26. 1.《三字经》读后感 2.乐乐看书的日子 3.书包的自述 4.未来的桥 5.我 -
三字经
《钱文忠解读三字经》
《三字经》—宋朝启蒙书
“三百千”指《三字经》《百家姓》《千字文》
关于人性思想
人必须有四种心：
恻隐之心（同情心） 羞恶之心 辞让之心 是非之心 性 -
三字经[最终定稿]
（1）华夏史，似长河。五千年，豪杰多----华夏民族5000多年文明发展的历史，犹如滔滔江水延绵不断，这其中涌现出来的英雄豪杰十分繁多。 （2）炎黄德，尧舜继。禹治水，周制礼----远古的炎帝和
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三字经
摘录的“三字经”的引言部分： 《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”，是我国传统启蒙教育的第一书，知名度极高，可以说是家喻户晓、妇孺皆知。其中《三字经》为首，称为“
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三字经[大全]
三字经 邓金英 教学目标：1、让幼儿初步了解《三字经》的相关知识。 2、学习《三字经》前四句话，并让幼儿在理解的基础上记忆。 3、通过学习《三字经》继承和弘扬我国优秀传统
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三字经
rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn习1.人 之 初 性 本 善 性 相近相 远 【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的
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三字经
三字经 内容介绍： 《三字经》，是我国古代知名度最高的蒙学教材，流传广泛，家喻户晓。相传《三字经》的作者是宋代名儒王应麟，但它从雏形到定形经历了较长时间，历代都有增补和加工，使
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三字经全文
人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不
