专题：数字谜教案
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数字谜教案
数字谜教学设计 大牟家小学王作天 教学目标： 1. 在探索加减法中的“数字谜”问题过程中，学习用推理的方法解决问题，初步获得一些简单的推理经验。 2. 经历简单推理的过程，培养
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数字谜综合之一教案
数字谜综合之一教案 执教：杜羲 【内容概述】 涉及分数与小数的各种类型的数字谜问题，包括竖式的补填、算式的构造、小数的舍入与变化等，以及较为复杂的数字问题、略有综合性的
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数字谜教案[小编整理]
《智慧广场-数字谜》教案 教学目标： 1.了解数字谜的基本特点，学习解决数字谜的基本方法 2.培养学生的有序思维,熟练的选好解决此问题的突破口，对简单的数字谜进行正确的解答。
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《数字谜》教学设计
“数字谜”也叫“算式谜”、“虫蚀算”。为什么叫“虫蚀算”呢？就是古代没有很好的防虫措施，书上的一些算式常常被虫子吃掉一部分，人们在看书的时候，就得想办法，根据剩下的部分，
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字谜（范文）
活动准备： 布置学生搜集谜语若干个。活动过程： 一、揭题导入，激趣生情。 1、导入：今天，老师带领大家走进“谜语王国”。（板书） 2、讲述谜语故事《以谜猜谜》： 宋朝有个宰相名
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四年级数字谜教案.
算式谜 例1：在下面算式的括号里填上合适的数。6 （ ） 5 + （） 4 7 —————————— （） 2 1 （ ） 思路：根据题目特点，先看个位：7+5=12，在和的个位（ ）中填2，并向十位进一；再看十位，（ ）+4+1的和
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三年级传统文化字谜教案（合集）
第四单元 艺术乐园 谜语 1 字谜 教学目标 1.使学生了解字谜的特点、组成形式，培养对字谜的兴趣。 2.搜集部分字谜。 教学过程 一、艺海拾贝 1.谈话引入。 2.猜两个谜语 有水
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走进字谜王国教案
综合性学习—走进字谜王国 一、谈话导入，激发兴趣 同学们，上几节课我们认真制订了小组活动计划，大家一定按照计划开展了丰富多彩的活动。在活动中，我们一定体会到了汉字的有趣。
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有趣的字谜教案
《有趣的字谜》教学设计 教材说明： 《字谜七则》是人教版第九册的综合性学习：遨游汉字王国中的一课。通过文字谜、画谜、动作谜七组字谜让学生们领略了汉字的有趣及魅力，激发
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除法竖式中的数字谜
除法竖式中的数字谜 教学目标： 1. 知识与技能：加强学生对被除数，除数，商，余数之间关系掌握，对除法竖式各个部分名称的掌握，以及计算的熟练程度。 2. 过程与方法：让学生通过已知数字
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小学数学奥数 竖式字谜
三升四思维体操5姓名： 竖式字谜 一起探究： 1、巧填数。2、填上适当的数，使算式成立。 1） 2） □6□□□4□+2□15-□□680 9165 83、 下面的算式，加数的数字都被墨水污染了。你能知
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脑筋急转弯和字谜集锦
脑筋急转弯和字谜集锦 1 松下为什么没索尼强？ 答案：panasmop.comic （怕了索尼哥）2 A和C谁比较高呢？答案：C比较高 （因为ABCD A比C低）5 橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好？答案：橡皮。 （
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脑筋急转弯、字谜集锦
脑筋急转弯 1、一点一横长，一撇飘南洋，南洋有个人，只有一寸长 （打一字）答案：府2、会飞不是鸟，像鼠不是鼠。白天躲暗处，夜晚捉害虫。 答案：蝙蝠3、上边毛，下边毛，中间一个黑葡萄。 答案：
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字谜大全及答案
字谜大全及答案 字谜：皇帝新衣——袭 字谜：一流水准 ——淮 字谜：石达开 ——研 字谜：拱猪入门——阂 字谜：格外大方——回 字谜: 走出深闺人结识——佳 字谜:一千零一夜——歼
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字谜及答案
字谜及答案 猜字谜语大全及答案 1、 字谜: 走出深闺人结识——佳 2、字谜：一流水准 ——淮 3、字谜：石达开 ——研 4、字谜：拱猪入门——阂 5、字谜：格外大方——回 6、皇帝新衣
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幼儿字谜
字谜： 1.一百减(jian)一。（答案：白） 2.九十九。（答案：白） 3.守门员。（答案：闪shan） 4.一口咬(yao)住多半截(jie)。（答案：名） 5.一口吃掉(diao)牛尾巴。（答案：告gao） 6.一月一日。（答案：
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字谜大全及答案
001、非典，非典，携手清除（打一字） 002、战乱重圆何感叹（打9笔字） 003、寄人篱下为糊口（打16笔字） 004、卷尾猴（打一字） 005、家中添一口（打一字） 006、湖光水影月当空（打一字） 007、千分之
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字谜游戏
1. 狗骂猫好吃懒做(打一动物)--熊猫 2. 交上坏朋友(打一物理名词)--接触不良 3. 雨中育苗(打一字)--蕾 4. 小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫。(打一生活用品)--牙刷 5. 走
