专题：苏州园林一等奖课件
-
苏州园林课件
【教学目标】1、了解一般的说明方法;2、学习本文围绕事物特征，从整体到局部，多方面说明事物的组织方法。3、体会遣词造句的准确性。【教学难点、重点】1、学习本文围绕事物特
-
苏州园林课件【参考】
[教学目标]1、能力目标：理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、情感目标：了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿
-
苏州园林获奖课件
课件一般是教师在教学过程中的辅助工具，那么，下面是小编给大家整理收集的苏州园林获奖课件，供大家阅读参考。苏州园林获奖课件1教学目标：1、学习本文准确、简洁、生动的语言，积累
-
有关苏州园林课件（最终五篇）
导语：青春是短暂的，而这短暂的时间里我们的任务很重。以下小编为大家介绍有关苏州园林课件文章，欢迎大家阅读参考!有关苏州园林课件1第四单元13 苏州园林【课前寄语】苏州地处
-
苏州园林教案课件
苏州园林教案 【学习目标】 1、熟读课文，把握说明对象的特征、文章结构和说明顺序2、品读课文，学习本文的说明方法，体会说明文语言的准确性，体会本文灵活多变的表达方式 3、了解
-
苏州园林教案课件
［教学设想］：一、本文着笔于苏州园林的总特点，有很强的概括性，理清作者思路，了解文中总说和分说的自然结合，是教学的重点。二、苏州园林的总特点就是画意美，教学时应尽可能将有关文字
-
苏州园林漏窗课件（大全）
【课前寄语】苏州地处江南水乡，湖光山色，旖旎动人。这里文人荟萃，能工巧匠，代代相传。园林设计者和匠师们将大自然优美的景物，根据他们自己的艺术趣味和美好理想进行概括、提炼，创
-
苏州园林优质课一等奖教学实录
苏州园林优质课一等奖教学实录，附反思。相关课件已上传。仅供参考。 《苏州园林》教学实录 3347字 《苏州园林》是八年级上学期第三单元的一篇讲读课文，这堂课作为第一课时，
-
课文苏州园林课件（精选5篇）
苏州之所以能拥有“天堂”的美称，在很大的程度由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林。以下是小
-
苏州园林课件及教案(苏教版)
苏州园林课件及教案（苏教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址二十一苏州园林 叶圣陶 【三维目标】 知识与能力 识记字词、文学常识、整体感知 过程与方法 整
-
苏州园林教学设计一等奖（共33篇）
篇1：苏州园林 教学设计教学目标1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺 序。2.品味准确生动的说明语言。3.学习掌握作比较、举例子等说明方法。4.感受苏州园林的美，激发学生爱
-
《苏州园林》教学实录（省优质课一等奖）
《苏州园林》教学实录（省优质课一等奖）一 、创设情境，导入新课（课前播放竹笛名曲《姑苏行》，在优美典雅而明 快的旋律中营造一种舒泰愉快的游园氛围 。 ）师： 同学们，咱们昆明因
-
13 苏州园林教案(与课件配套)
13 苏州园林 教学目标： 1、 情感目标：了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱。 2、 认知目标：学习本文总说和分说的结构。 理解课文说
-
《老人与海鸥》市一等奖优质课课件
《老人与海鸥》教学设计歙县歙州学校方俊*** 教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版语文六年级上册第21课《老人 与海鸥》 教学目标： ★知识与能力： 1．学习8个生
-
苏州园林第一课时课件（样例5）
一、素质教育目标1．学习抓住事物的特征，由总到分的说明顺序。2．学习掌握作比较、举例子的说明方法。3．体会说明文语言的多样性。4．体会苏州园林的图画美，进而认识祖国河山壮丽，激发
-
苏州园林
《苏州园林》教案 [教学目标]1、能力目标：理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、情感目标：了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并
-
苏州园林
苏州园林 按照我的经验，一天只能玩三处景点，余下一点点时间可以逛逛街买点特产。 我推荐你几个苏州有特色的地方，你自己选择着玩吧 必定要去拙政园，她是苏州园林的代表作，也是中
-
苏州园林
水系 苏州境内河港交错，湖荡密布，最著名的湖泊有位于西隅的太湖和漕湖；东有淀山湖、澄湖；北有昆承湖；中有阳澄湖、金鸡湖、独墅湖；长江及京杭运河贯穿市区之北。太湖水量北泄入江
