专题：图案之美教案
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图案之美教案
《图案之美》教学设计 郧西县店子镇初级中学王慧 教材分析 本课属于“设计·应用”领域，是第六课《花的变化》一课的延续和发展。教材首先对“装饰图案”的历史和分类进行
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图案之美教案
图案之美 教材分析 本课属于“设计·应用”领域，教材首先对装饰图案的历史和分类进行了简略的回顾和介绍，让学生了解装饰图案历史。再学习装饰图案的形式美法则，使学生了解装
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图案美教案（★）
第二单元图案美 课题：轴对称图形 一、简介 本节课的主题是：认识轴对称图形、画对称图形和对称轴。 关键信息： 1．将学具盒中提供的学习材料融入到教学过程中，最大限度的使学生的知
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美术教案 第7课 图案之美（大全）
（苏少版）凤凰中学美术教学设计七年级上册第7课 图案之美 教材分析 本课属于“设计·应用”领域，是“花的变化”一课的延续和发展。教材首先对装饰图案的历史和分类进行了简略的
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美术教案第7课图案之美（5篇可选）
图案之美 教材分析 本课属于“设计·应用”领域，是“花的变化”一课的延续和发展。教材首先对装饰图案的历史和分类进行了简略的回顾和介绍，目的是让学生了解装饰图案源远流长
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图案美-平移与旋转 教案
图案美-平移与旋转教案 四年级数学组 课标陈述：能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案，并运用他们在方格纸上设计简单的图案。（见课标24页） 教学方法：探究教学法 自主合
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苏少版七年级美术图案之美
图 案 之 美 郧西县城关镇初级中学 王友红 教材分析 本课属于“设计·应用”领域，是第六课《花的变化》一课的延续和发展。教材首先对“装饰图案”的历史和分类进行了简略的
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图案~教案
课题：基础图案 年级：初中二年级1班 教学时间：1课时 课型：综合课 教学方法：欣赏、讲授、演示与图案制作相结合。 教学目的： 通过学习使学生理解二方连续纹样的特点及其主要构成形式
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《桥之美》教案
《桥之美》教案 瓯北四中吴春香 教学目标： 1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、感受桥的内涵美。教学过程：一、导入新
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桥之美教案
桥之美 单位：潼南县梓潼初级中学校 设计者： 李春林 电话号码： *** 桥之美 教学目标： 1、知识：流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 2、能力：品味本文优美而
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《桥之美》教案
《桥之美》 教学目标 1、引导学生欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用——“桥之美”。 2、启发学生领会本文的语言及文体特点。 3、培养学生高雅的审美情趣。 教学
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平易之美教案
平易之美 教案 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能、特征，或阐述事理。 说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词
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淡之美教案
淡之美 教案 乐清市职业中专 章育生 教学目标： 1.知识与技能： （1）领会各层面淡之美的特点，理解人生淡之美境界的内涵。 （2）揣摩文中富含哲理的语句，品味恬淡优美的语言风格。 （3）理
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桥之美教案
桥之美 当阳市烟集中小学 • 江南石桥 细柳拂丝 教材分析： 《桥之美》这篇文章是现代著名画家吴冠中先生的一篇科学小品文，它是以一个画家的眼光审视桥的美。文中设计到有关
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桥之美教案
《桥之美》教案 教学目标： 流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。 学会阅读说明文，体会引用、打比方、列数字、举例子等说明方法 学
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《桥之美》教案
12、《桥之美》教学设计（一课时） 教学目标： 1、理解作者爱桥的原因 2、品味形象优美的语言，把握课文内容桥之美，“美”在哪？ 3、关注生活，热爱生活，学会发现生活中的诗境美，图画美。
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思想之美教案
“表达•交流”综合实践思想之美 教案 （一）课堂教学要求 【教材分析】 思想之美，是以议论这种表达方式来呈现的。本实践专题主要是训练议论表达，包括书面的和口头的。更重要的
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桥之美教案
《桥之美》教案 教学目标 知识目标 1．积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。 2．了解文中所揭示的美学原则。 3．认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有关的美学常识。
