专题：同步作文4四年级上册
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四年级上册同步作文范文
观察仙人掌 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的
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4四年级上册
语文四年级（上册） 一：生字组词 1-1 崇：崇高崇拜推崇 劳：辛劳劳动劳力 霞：云霞彩霞霞光 衷：衷心由衷苦衷 1-2 官：官员官吏感官 浸：浸泡沉浸浸染 涌：涌动涌现汹涌 编：编号编码邮编尝：品尝
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四年级上册语文同步作文
[语文园地一] 主题：一处自然景观 [范文一] 晚霞 语文园地一 主题：一处自然景观 要求：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的
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小学四年级上册同步作文
第一单元 美丽的大海 我游览过不少地方，它们虽然景色美丽，但都比不上大海更令人流连忘返。 早晨，浓雾慢慢散去。屹立于海中的灯塔上的灯熄了，海面上又热闹了起来。客船、渔船穿
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四年级数学(上册)同步提优训练 4
四年级数学（上册）同步提优训练 4
1、张老师带了55个学生去划船，共乘坐10只船，其中一只大船可6人，一只小船坐4人，大船和
小船各有多少几只？2、王叔叔15年前的年龄等于小明6年后的年 -
四年级上册S版同步作文训练
语文四年级上册S版同步作文训练 语文百花园一、童年趣事 话题导入： 童年是一片片绿叶，记录着我们的观察与思考；童年是一艘艘手折的芦叶船，装载着我们的灵巧和成功；童年是一幅画，画
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人教版四年级上册第八单元同步作文
人教版四年级上册第八单元《我们的奇思妙想》作文指导 【习作要求】 在我们成长的过程中，每个人都经历过许多事情，这其中有让你感到快乐的，有令你感动的，也有让你愧疚、愧恨的
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4四年级语文上册课堂作业
课堂作业 一、看拼音写词语。 hai chao ling zhao xong yong fan gun guan chao shun xu 二、补充下列词语山地人人 天
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四年级小学生同步作文[最终定稿]
第一单元 童年趣事 每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。 那是一个炎热的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她
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四年级下册同步作文
四年级下册习作 语文园地一 主题：观察景物 要求：观察一处景物并按一定的顺序写下来，可以写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写发生在校园里的难忘的事。 范文1 校园一角 当
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四年级同步作文教案
四年级上册同步作文
篇一星期天的早晨，风和日丽，阳光明媚。我和妈妈跑步回来。看见造型新颖的立交桥上，有好多人正在放风筝。他们手中的风筝，有的是铁面无私的包公;有的是勤劳的 -
四年级下册同步作文
四年级下册习作 语文园地一 主题：观察景物 要求：观察一处景物并按一定的顺序写下来，可以写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写发生在校园里的难忘的事。 范文1 校园一角 当
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人教版四年级语文上册同步作文(A4打印)
晚霞 我对晚霞情有独钟。 说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。“早霞不出门，晚
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四年级上册语文园地五作文同步辅导
四年级上册语文园地五 主题：介绍一处“世界遗产” 要求：写写介绍“世界遗产”的导游词。 提示：1、先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”然后选取最有特色的内容向大家介绍。 2、
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小学四年级上册语文同步作文及指导5则范文
Huangpingxian海菲子语文园地专用 四年级上册语文园地一 主题：一处自然景观 要求：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景
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西师版四年级上册第四单元同步作文
难忘的社会实践活动 今天是大家期盼以久的日子，因为我们要去羊鹿山参加社会实践活动，我们个个都像飞出笼子的小鸟，感觉好兴奋啦！ 我们在车上剪熬了近2个小时，下了车又深一脚浅一
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人教版小学四年级语文上册单元同步作文
小学四年级语文上册 各单元同步作文范文欣赏 人教版四年级第一单元作文范文(同步精华) 请同学们注意啦，本次习作有三点要求： 可以写著名的旅游景点， 也可以写身边的景物。 写之
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苏教版四年级上册数学复习计划 4
苏教版四年级上册数学复习计划 一、复习指导思想： 1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的
