专题：谈初中生物概念教学
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初中生物课堂概念教学设计
初中生物课堂概念教学设计初探
东方市铁路中学杨巧云
概念教学是课堂教学的一个重要环节，一堂课如果概念教学有创新，往往能使学生的学习兴趣倍增，印象深刻，使学生对你的所讲的内 -
初中生物概念教学的几个有效方法
初中生物概念教学的几个有效方法 四川省攀枝花市米易县第二初级中学 易园巧 【摘要】 概念是知识的基础，是学生学习的核心，生物学科也不例外。本文对初中生物概念教学进行了初
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如何实现初中生物概念的有效教学
如何实现初中生物概念的有效教学 【摘 要】概念是指以最简洁的语言概括事物的本质属性。生物学概念是生物学的基础，也是中学生物教学的重点、难点。搞好生物学概念教学是中学
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高中数学概念教学例谈
高中数学概念教学例谈 陕西省延安市子长县职教中心 杨东红 摘 要：数学概念教学是数学教学的第一环节，是学生学习和探究知识的基础。学生是否兴趣盎然，是否印象深刻，是概念教学成
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初中生物重要概念教学的探讨讲座学习心得（合集）
关于《初中生物重要概念教学的探讨》讲座的 学习心得 听课人 杨胜成（黎平县九潮中学） 今天上午听取了湖北省高级教师、湖北省教育科学研究院丁远毅教研员关于初中生物有效教学
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也谈初中物理概念教学
也谈初中物理概念教学 概念是反映对象的本质属性的思维形式。人们通过实践，从对象的许多属性中，撇开非本质属性，抽出本质属性概括而成。在概念形成阶段，人的认识已从感性认识上
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农村初中生物概念教学策略的选择
农村初中生物概念教学策略的选择 吴耀仁 （开发区德才中学 广东湛江 524072） 摘要：本文根据农村学生自身的特点，将生物概念教学与学生生活经验、绘图兴趣、概念图制作联系起来，以
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初中生物教学浅谈
初中生物教学浅谈 面向全体学生，提高生物学素养和倡导探究性学习，其从知识、能力、情感态度与价值观方面，对生物学提出了更高的要求，传统的教学方法已经不适应新的教学要求，教师
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(论文)谈关于代数概念教学的几点体会
谈关于代数概念教学的几点体会 数学知识（包括几何知识）是系统的、相互联系的，在一系列的概念之间往往前面概念是后面概念的基础，后面概念又是前面概念的发展。根据这一特点，在几
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谈初中物理概念教学（共5篇）
物理备课吧http://wuli.beikeba.com课件，图片，试卷，教案，论文共15000多个资料供您下载谈初中物理概念教学雪野中学董蔚物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式,是物
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河北省职称论文发表-初中生物概念教学教学质量论文选题题目
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例谈分层教学在初中生物教学中的应用
例谈分层教学在初中生物教学中的应用 摘 要：面对学生的差异性，在初中生物教学上，传统的教学方式已经不能达到全面发展每位学生的要求。因材施教、分层教学能够针对不同学生的差
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浅析初中生物教学技能
浅析初中生物教学技能 【摘要】生物教学要把素质教育落到实处，我们教师就得改进教学方法，培养创新的能力。新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法
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初中生物教学叙事
教学叙事 七星一中朱洪艳 我是七星农场第一中学生物教师朱洪艳，1998年毕业于黑龙江农垦师范专科学校生物教育专业，2000----2003年函授毕业于哈尔滨大学生物教育专业，获得本科学
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初中生物教学反思
初中生物教学反思 1.课堂教学中，教师要学会用教材去教，而不是教教材。也就是说，凡是适应新课程理念的又与学生日常生活实际相联系的内容教师教师都要去挖掘都要去教，让学生达到
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初中生物教学反思
初中生物教学反思 生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我们每一位生物老师应不断转变教育观念、更新
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初中生物教学心得体会
初中生物教学心得体会 我觉得，作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。 比起我以前刚来上课时候的稚嫩，我现在上课确实是成熟熟练了很多，虽然生物是副科
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初中生物教学心得体会
初中生物教学心得体会 那文云 在这十几年的教学中，我发现——初中生物学教学过程中，改变学生的学习方式，培养学生的独立性、自主性和创新精神，引导他们质疑、调查和探究，学会在实
