专题：他的背影令人难忘
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他的背影,触动了我的心灵
他的背影，触动了我的心灵
——八（1）班李琦
夕阳的余晖无私地投射到地面上，它好像在竭尽全力将自己最后的光和热全部奉献给人类。树上的知了也还在埋头苦干，咧着嗓子叫，好像明天就 -
令人难忘的细节
也许是记忆力的关系吧，我常常有这样的情况：认识的人，忘记了相貌，却记得那人的一个眼神，一个动作，或一句话；发生的事，忘记了过程，却记得那时候的一个细节，一个想法，或是一处风景。是那令
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令人难忘的细节
令人难忘的细节 生活中会有许多事情，我们遗忘了，可是那当中的某个细节，却是难忘的。譬如一个眼神，一个动作，一个微笑，甚至一句话，有时候，一个细节就足以让我们刻骨铭心。我不是一个
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令人难忘的一件事
令人难忘的一件事
去年暑假，我去北京旅游，一个年轻人深深地感染了我。
那天早上，我和爷爷乘车去了欢乐谷，刚一进去，便沉浸在了欢笑之中。玩了过山车、过山火车、转盘„„快到下午 -
令人难忘的运动会
令人难忘的运动会
马巷中心小学四年(5)班彭昕下午，学校举行了一场一年一度的运动会。上课铃一响，我们在老师的带领下，兴致勃勃地来到大操场上观看运动会。
过了一会儿，运动会开 -
令人难忘的班会课
令人难忘的班会课 ——班会《合作助我们成功》教育叙事 齐齐哈尔市 龙沙小学 侯敏 《合作助我们成功》的主题班会课结束后，孩子们抑制不住内心的激动，扬起小脸围着我，兴奋地抢
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令人难忘的细节
令人难忘的细节
我深深的记得那天我见到您时所发生的一切。
您那天的眼神，我会永远的记在心里，你的眼神是那样的嫌弃、瞧不起，不过我谢谢您那眼神，是您那刺眼的眼神，给予了我动力 -
令人难忘的细节
高一优秀作文专辑第一辑
【题目】
往往有这样的情况：经历过的一些事情，淡忘了，而某个细节，如一句话、一个动作甚至一个眼神却记得很清楚；读过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某 -
令人难忘的一件事
令人难忘的一件事
有些事情在我的脑海中就像炊烟一样，淡淡的散去，而有些事情总有一抹闪亮与温暖感染着我。
记得那天雨下得特别大，好像要把整个城市淹没，城市的交通处于极其拥堵 -
令人难忘的细节
令人难忘的细节
生活中的细节像是海洋中的浪花，每一朵都纯洁晶莹。生活中的细节像是沙
滩上的沙子每一粒都折射光芒。总有难忘的细节像珍珠，保存在心灵的盒子中。天气渐冷，早晨 -
令人难忘的细节
令人难忘的细节最近，在中央8台播映的电视剧《在那遥远的地方》中，有一个小小的细节，令我我难忘。剧中的妹妹因为与父亲也就是他们的司令员闹意见，躺在女兵宿舍里好几天不吃不喝，
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《背影》
黄石 河口中学李忆(813143053) 22:58:33 上中学的时候曾经学过《背影》，知道是朱自清的散文名篇，没觉得多么感人。老师也试图告诉我们这篇文章是一篇写父爱的名作，如何如何感
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《背影》（推荐）
《背影》导学案 教学目标： （一）知识目标 1. 掌握读读写写和课文中出现的重要词汇。 2. 抓住文中表达作者感情的重要语句。 （二）能力目标 1. 掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的
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《背影》文字版
《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 诗歌赞颂的是谁？（它是歌颂母爱的。）“世上只有妈妈好”，很多的诗和歌都是咏赞母亲的，说明母
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《背影》
第四单元 13.背影（第一课时） 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】 1.感知父亲形象，尤其是“背影”的形象，体会父子之间的深厚情感。 2.思考课文为何以“背影”为中心，了解文章的叙事方式
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背影[范文大全]
《背影》教案 方案一 教学目标：学习本文选取动人情景，生动描写人物。以情感人的方法，练习恰当选材并通过描写外貌、行动、心理等描写人物。 教学时数：３课时。 教学步骤 第一
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令人难忘的学农活动
10月14日 ，秋色宜人，金风送爽，我和同学们来到奉贤的“都市菜园”学农。我们乘了一个半小时的车，刚到达目的地，我们就迫不及待地跳下车，直奔花生采摘区去采摘花生了。 一到采摘区，我
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一件令人难忘的事
一件令人难忘的事
朋友们，你们有没有经历过一些令人难忘的事。其实这些事是一本本子，记录了你一生的酸甜苦辣，快乐和痛苦。我们要好好珍藏这本本子，随时拿出来回忆。现在我跟大
