专题:同底数幂乘法教学反思

  • 14.1.1同底数幂乘法教学反思doc

    时间:2019-05-13 21:37:26 作者:会员上传

    14.1.1同底数幂乘法 教学反思 同底数幂的乘法是新人教版八年级上册的内容,学生已经在七年级上册中学过乘方,已经接触过用字母表示数,这为本课奠定了基础,但时间过长,在教学过程中

  • 同底数幂的乘法教学反思

    时间:2019-05-12 22:45:11 作者:会员上传

    同底数幂的乘法教学反思 武康中学马洁 1、本节课学生的探究活动比较多,教师既要全局把握,又要顺其自然,千万不可拔苗助长,为了后面多做几道练习而人为的主观裁断时间安排,其实规

  • 同底数幂的乘法教学反思

    时间:2023-02-07 23:07:19 作者:会员上传

    同底数幂的乘法教学反思1 同底数幂的乘法是新人教版八年级上册的内容,学生已经在七年级上册中学过乘方,已经接触过用字母表示数,这为本课奠定了基础,但时间过长,在教学过程中我

  • 教学反思同底数幂的乘法

    时间:2019-05-13 00:58:54 作者:会员上传

    《同底数幂的乘法》教学反思 田冬琴 本节课学生的探究活动比较多,教师既要全局把握,又要顺其自然,千万不可拔苗助长,为了后面多做几道练习而人为的主观裁断时间安排,其实规律(公式

  • 《同底数幂的乘法》教学反思

    时间:2022-11-19 17:36:59 作者:会员上传

    《同底数幂的乘法》教学反思 《同底数幂的乘法》教学反思1 同底数幂乘法是我本周开设的一节教研课,学习目标是让学生掌握同底数幂乘法运算性质,并能运用其进行相关的计算,此外

  • 同底数幂的乘法教学反思

    时间:2019-05-15 05:53:49 作者:会员上传

    “同底数幂的乘法”教学反思 巴彦淖尔市田家炳外国语学校 张敏 本节课是我的一节公开课,听课老师有:年级处副主任贾老师和本年级生物老师刘俊林老师,现将本节课教学反思如下: 一

  • 《同底数幂的乘法》教学反思

    时间:2019-05-15 05:53:50 作者:会员上传

    《同底数幂的乘法》教学反思 2011年12月12日,我上了一节轮教课《同底数幂的乘法》。我认为本节课较好地体现了以教师为主导、以学生为主体,即以知识为载体和以培养学生的思维

  • 同底数幂的乘法教学反思

    时间:2019-05-15 05:53:50 作者:会员上传

    《同底数幂的乘法》教学反思 本节课主要任务就是一个运算法则-同底数幂相乘的乘法法则,学生理解容易,但是要让学生能够正确的进行计算以及解决实际问题,就会有很多的问题,为了避

  • 同底数幂的乘法大全

    时间:2019-05-12 23:16:19 作者:会员上传

    CommandBut《同底数幂的乘法》导学案 学情分析 从学生的知识情况来看,一是指数概念早已学过,但由于时间和自身的原因,对指数概念中所含名称:底数、指数、幂的含义并不十分明确;二

  • 同底数幂的乘法

    时间:2019-05-12 21:06:57 作者:会员上传

    《同底数幂的乘法》教学设计 执教教师:屠旭华(杭州市采荷中学教育集团) (浙教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册)一、 教学内容解析 《整式的乘除》是七年级上

  • 同底数幂的乘法的教学反思2

    时间:2019-05-12 22:12:19 作者:会员上传

    “同底数幂的乘法”的教学反思 同底数幂的乘法是新人教版八年级上册的内容,学生已经在七年级上册中学过乘方,已经接触过用字母表示数,这为本课奠定了基础,但时间过长,在教学过程

  • 同底数幂的乘法的教学反思2

    时间:2019-05-13 03:28:20 作者:会员上传

    “15.1.1同底数幂的乘法”的教学反思 齐市第二十一中学 詹志华 大家好,我是齐市第二十一中学数学教师詹志华,下面我对上午进行的“同底数幂的乘法”这节课进行反思。 一 设计

  • 同底数幂的乘法 教学案例及反思

    时间:2019-05-13 01:47:25 作者:会员上传

    同底数幂的乘法 教学案例及反思 本学期我校组织老师们听我讲一节公开课活动,我选择了《同底数幂的乘法》这节课。在对教材的处理,教学内容的衔接和教学语言的组织上,突出体现

  • 《同底数幂的乘法》教学反思(精选5篇)

    时间:2019-05-15 11:19:43 作者:会员上传

    对本节课的教学,我做了一些有益的尝试,根据实际教学情况,现总结如下:1.整个教学过程以学生为主体,充分调动了学生的学习热情,学生情绪饱满,课堂气氛活跃,能够较好地做到共同参与、独

  • 同底数幂乘法的总结和反思

    时间:2019-05-13 03:41:48 作者:会员上传

    一、教学总结 本节课学习了同底数幂的乘法运算。同底数幂的乘法的运算法则是幂运算的第一个性质,也是整式乘除的主要依据之一。学习这一性质时,要注意以下几点: 1、要弄清底浸

  • 同底数幂的乘法教学设计

    时间:2019-05-12 18:10:24 作者:会员上传

    15、2、1同底数幂的乘法教学设计 临邑三中 单晓燕 一、教材的地位和作用 整式的乘法包括四大块内容:一是同底数幂的乘法;二是幂的乘方;三是积的乘方;四是整式的乘法,它包括单项式

  • 同底数幂的乘法教学设计

    时间:2019-05-12 21:06:56 作者:会员上传

    第一章 整式的乘除 1同底数幂的乘法 一、教学目标: 1.知识与技能:了解同底数幂乘法的运算性质,并能解决一些实际问题 2.过程与方法:能够在实际情境中,抽象概括出所要研究的数学问题

  • 《同底数幂的乘法》教学设计

    时间:2019-05-12 21:06:56 作者:会员上传

    《同底数幂的乘法》教学设计 教学目标:1、知识目标: (1)、理解同底数幂的乘法法则。 (2)、运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题。 2、能力目标: (1)、在进一步体会幂的意义时,发展