专题：田径教学设计与案例
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田径教学设计[定稿]
田径教学设计与案例【教学内容】 60米重复跑、蹲踞式起跑 本单元共1次课，本课为本单元第1次课【教学目标】 1．了解并初步掌握蹲踞式起跑动作 2．发展学生的爆发力和速度素质
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田径800米教学设计
《田径——800米跑》教学设计 一． 指 导 思 想 本课以800米跑作为教学内容，是在水平五目标的引领下，依据高一学生的技能储备情况和身心发展特点而确定的。在本课的设计上，充分体
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教学设计与案例分析
教学设计：依据课程标准和教材，遵循教学过程的基本规律，运用系统论的观点和方法，对课堂教学活动进行设计和规划的过程。科学的教学设计既是体现教学的目的性、计划性、针对性、预
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新课程教学设计与案例教学参考.doc
8新课程教学设计与案例教学 一、基本概念题 1、体育教学设计： 体育教学设计是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，
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教学设计与案例分析
新课程小学英语教学设计与案例分析 一、案例分析 1、请从任务设计的难易要求入手，对下面的案例进行分析。 任务名称：小小设计师 任务要求：教师发给学生一张白纸，请学生设计自己
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教学设计与案例分析
专题八《小学数学教学设计与案例分析》 概念教学片段举例 一 乘法的初步认识教学片段 1．创设情景，出示课题 师：老师带来了一些铅笔准备奖给学习认真的小朋友，如果每人2枝，奖给4位
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新课程教学设计与案例教学
新课程教学设计与案例教学试题 一、基本概念题 1、体育教学设计： 体育教学设计是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方
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教学设计写法与案例
教学设计的基本环节与基本要素 通过学习，我个人认为在教学设计中主要有五个基本环节。 一、 教学内容分析 1．教学主要内容。 2．教材编写特点，本节课内容在单元中的地位，本节课教
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《三字经》教学设计与案例
《三字经》教学设计 巡检镇甘溪完全小学李珍 一、教材分析： 《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种,它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。相传是宋朝末年大学
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教学设计与教学案例的区别是什么（精选合集）
教学设计与教学案例的区别是什么？ 教学案例是人们从实践到理论，再在理论指导下继续实践，是理论实践相结合的产物；教学设计是人们根据某种理论、主观设想成的一个知识建构流程图（
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新课程高中数学教学设计与案例
新课程高中数学教学设计与案例 李代友 直线与平面平行的性质 1.教学目的 通过教师的适当引导和学生的自主学习，使学生由直观感知、获得猜想，经过逻辑论证，推导出直线与平
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体育教学设计与案例分析
一.试述体育教学包括哪些基本因素？ 学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境、教学方法、教学评价。 1、学生是体育教学中的主体因素，也是最活跃的因素。没有学
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初中历史教学设计与案例分析
初中历史教学设计与案例分析 王海英( 涞源县北石佛中学 ) 初中历史教学案例分析----祖国统一 本课的主题：简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和
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走一步.教学设计与案例
——《走一步，再走一步》教学设计（节选） [ 设计理念 ] 学生是学习的“主人”、课堂的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。我们在教学中要遵循学生身心发展规律和语文学
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《河与沙》教学设计与案例
《河与沙》教学设计与案例 武汉市英格中学430074 【教学构想】 周涛是当代中国很知名的散文家和诗人。他的传世之作《稀世之鸟》、《读童话》等散文作品以厚重的思想内涵、
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中学历史教学设计与案例分析
杜郎口教学模式 一、模式理念 （1）理念引领，以生为本 教学宗旨：快乐学习，幸福成长； 课堂主题：人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐； 教学意图：激活思维，释放潜能、自主学习，个性发展； 培养
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化学式与化合价教学设计案例
化学式与化合价教学设计案例 清河初级中学 化学组 一、教学设计思路 课题分析 本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容,它们是学习化学的重要工具,是
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教学设计与案例分析五篇
试卷A 一、�简答题：（每题15分，共60分） 1、�简述教学设计的构成要素。 三、教学设计的流程 1、教材分析：分析本框题在本课、本单元、本教材中的地位； 2、学情分析：用最简洁的语言概括
