专题：听课记
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桂林听课记2014秋（范文）
听“2014小学语文青年教师教学观摩活动课”心得体会 博白镇一小 冯淑萱 2014年10月27日至30日，两年一届的小语盛会——全国小学语文
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教案 教后记 听课记
听课记 2013年3月7日，教研室到我校督导教学，我跟听了一节熊望珍老师的语文课，第三节课，老师们一起评课。 教研员认为，两位老师的课流程清晰，重难点突出，年段目标把握得很准，学生的习
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《记承天寺夜游》听课心得
《记承天寺夜游》听课心得 本周二下午，有幸听了三位老师的《记承天寺夜游》一课，获益匪浅。三位老师扎实的语文功底和开阔的思维方式从他们的课堂教学中淋漓尽致地展现了出来
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教师听课笔记必记内容[精选]
教师听课笔记必记内容 教师听课笔记必记内容沙子
公开课、优质课、观摩课为教师互相学习提供了机会，有利于教师互相学习，共同提高。但在平时的常规检查中，总是发现我们老师的听 -
厦门大学EMBA《管理决策经济学》总裁班听课记
厦门大学EMBA《管理决策经济学》总裁班听课记管理经济学是国外在二次世界大战后发展起来的一门交叉学科,也是一门应用经济学。作为管理学专业的学科基础课程,国内外知名高校
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《记承天寺夜游》听课记录及听课感受
《记承天寺夜游》听课记录及听课感受 闲来无事，观看了一节余映潮先生讲的《记承天寺夜游》，边听边记写下了他的讲课环节： 一、导入新课：向学生介绍自己后直接揭示课题。二、朗
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记合肥语文和美课堂听课心得
用美的理念唤醒美的课堂 ——记合肥语文和美课堂听课心得 2017年10月13日，我有幸参加了在合肥银瑞林酒店举办的第十届“和美课堂”全国小学语文教学观摩研讨会。本次研讨观摩
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记杭州“千课万人”听课、学习情况汇报
一个人可以走得很快，一群人才能走得很远——记杭州“千课万人”听课、学习情况汇报（发言稿）金东区孝顺镇中心小学各位老师：大家好！首先非常感谢学校给我这次去杭州听课学习的机会
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听课记——聆听《搭石》教学偶感
听课记——聆听《搭石》教学偶感
近日，我有幸听了李红霞老师执教的《搭石》，一股清新、和谐之美感似泉水不由自主的从心中涌出。
这节课李老师从中心句入手，引导学生以自主、合 -
听、观、记、评、思”五字听课法（范文模版）
听、观、记、评、思”五字听课法 听课之前，听课者首先要找准角色定位，做到有备而来。听课的时候，听课者首先要认准自己所担当的角色，把自己定位为教学活动的参与者、组织者，而不
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听课
听课，是一种欣赏 ——记参加第六届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会的感受 辜希龄 秋天里，金色的阳光，金色的收获，金色的落叶，金色的喜悦。在这处处绽放着金色美的秋天里，十一月份
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听课材料
现与各位同仁们交流一下本人的所感、所思。 一、所感。 1、老师们的敬业精神着实令人钦佩。所听教师都能做到先周备课，且做到字迹工整，有课后反思，更有教师把一册的教案全部
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听课材料
商中间、末尾有0的除法
三年级数学 郑宝生
时间：2012年2月15日
教学内容：商中间、末尾有0的除法，教材第6—7页例题及想想做做。
教学目标：
1、结合具体情景，让学生体会商末尾有0 -
听课
过去的一周本人听了5节课，主要是在高一英语组。结合所听课及和其他老师的交流，谈谈个人思考，不当之处，望谅解。一、听课总结优点1、重视基础语言知识。对于基础的语言知识能讲得
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如何听课大全
新教师怎样听课?
一、听课时该听什么
听一节课，应有一个明确的目的，对于新教师来说，听课时需要关注两个方面：
(一) 关注教师的教
新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。所以 -
记省优质课潍坊会场听课感想孙建辉
花儿为什么这样红 —记省优质课潍坊会场听课感想 阳信第一实验学校 孙建辉 山东省小学数学优质课评选活动第二阶段在潍坊潍柴文化宫进行。5天的时间，共展示了8个地市33位老师
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方爱军《记金华的双龙洞》听课感受
《记金华的双龙洞》听课感受
方爱军
今天，我们所有班主任在六二班听了由执教的《记金华的双龙洞》一课，以前我也讲过这节公开课。感觉我当时的教学思路和这位老师的差不多。都 -
听课记录
听课记录范文 听课对象：三（6）班 李音 老师 听课内容：《庐山的云雾》 第2课时 过程： 一、复习巩固： 师：今天我们继续学习《庐山的云雾》这一课，读课题，读出吸引力。 生：（有感情地朗读）
