专题：吐鲁番的葡萄沟练习
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吐鲁番葡萄沟导游词
各位游客： 新疆是我国最大的葡萄产区，也是我国栽培葡萄的发源地。据调查，新疆葡萄共有50多个品种。尤其在吐鲁番，到处种植着葡萄，占全疆葡萄种植面积的90％以上，简直成了“葡萄的王
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吐鲁番的葡萄沟教案
4 吐鲁番的葡萄沟 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。感受葡萄沟的美好，增强学生对葡萄沟的喜爱之情。 2、感受课文中比喻的新奇，积累好词佳句。 教学
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吐鲁番葡萄沟景区导游词（精选五篇）
吐鲁番葡萄沟景区导游词我先问大家一个问题，吐鲁番什么最出名?是呀，吐鲁番最出名的当然就是葡萄了。来到吐鲁番，又怎能不到葡萄沟品尝一下葡萄的甜美和清凉呢?今天让我带大家去
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《吐鲁番的葡萄沟》教学设计
教学目标 1．有感情地朗读课文，理解课文内容，感受葡萄沟的美好，激发学生对葡萄沟的喜爱。 2．感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。 教学重、难点 理解葡萄沟美好在哪里，它有哪些独
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吐鲁番的葡萄沟 教案（共5篇）
4吐鲁番的葡萄沟 回车堂小学 陈小凤 教材分析：全文共分6段，第一段介绍吐鲁番盆地成为中国最大的葡萄生产基地的的原因。第二段写竟如吐鲁番，在庄园沿途看见了许多石砌的房子，估
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葡萄沟
《葡萄沟》教学设计 教学要求： 1.学会本课12个生字，认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。 2.正确、流利，有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，知道葡萄沟是个好
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《葡萄沟》
《葡萄沟》的教学的设计 教材分析： 《葡萄沟》一文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。 葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常
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葡萄沟
《葡萄沟》教学设计 教学内容：小学语文人人教版二年级下册第43----45页《葡萄沟》 教材分析： 《葡萄沟》这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况以及葡萄干的制
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葡萄沟
《葡萄沟》第2课时说课稿 各位评委老师，你们好！今天我说课的内容是：人教版课标本第四册第10课《葡萄沟》，下面我将从教材、教法学法、教学预设和板书设计四大板块进行说课。 一
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葡萄沟[范文大全]
北师大版三上《葡萄沟》教学设计 教学目标： 1、 知识与技能 （1）认字12个，写字8个。继续练习独立识字。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法 （1）练习概括主要段落的意
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葡萄沟
《葡萄沟》教学设计 一、教材分析 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。 课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛
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葡萄沟（范文大全）
教学要求： 知识目标：学会本课12个生字，认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。 能力目标：正确、流利，有感情地朗读课文。 情感目标：理解课文内容，知道葡萄沟是个好地
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吐鲁番市政协民主监督
吐鲁番市政协 民主监督的主要做法及对策 民主监督是人民政协的“三大职能”之一，赋予人民政协以民主监督职能，这是推进社会主义民主政治建设，保证国家长治久安、兴旺发达而采取
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吐鲁番坎儿井导游词
吐鲁番坎儿井导游词[英文] Turpan Karez English guides words Members tourists : To Turpan, people can not help asking : who is known as "Fire Island," "the wind,
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吐鲁番歌舞文化[范文模版]
吐鲁番歌舞文化 吐鲁番也是维吾尔文化的两大中心之一。作为维吾尔族的祖先回鹘人九世纪进入西域后最早的聚居地之一，当地维吾尔族的音乐、舞蹈、服饰、宗教、礼仪、餐饮和生
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吐鲁番火焰山导游词5则范文
各位游客： 众所周知，全国最热点的地方是吐鲁番，而吐鲁番最热的是方当推火焰山。荒山秃岭 、寸草不生的火焰山，夏季最高气温达47.8℃以上。每当盛夏，红日当头，地气蒸腾，烟云缭绕，十
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吐鲁番高昌故城导游词
各位游客： 新疆的吐鲁番有两座中国现存最完整的古城遗址，1961年被列为首批全国重点文物保护单位，分别是高昌故城和河故城，被称为吐鲁番盆地中一对风格不同的“姐妹城”。它们
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吐鲁番坎儿井导游词（5篇）
各位游客： 来到吐鲁番，人们不禁会问：素有“火洲”、“风库”之称，气候极端干燥的地方，怎么会出现大片的绿洲?其中有什么奥秘呢?奥秘就是分布在新疆大地上的坎儿井群，它犹如人体的
