专题：泰山版五年级品德教案
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五年级品德与社会下册站在泰山顶峰教案
站在泰山顶峰 一、教学目标： 1、了解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明 2、培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力。 3、
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五年级品德教案（大全）
第一单元 让诚信伴随着我 教学目标： 1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。 2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己
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五年级品德教案
1、父母的难处 一、教学目标： 1、指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。 2、使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体
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五年级上册品德教案
教学计划 一、 学生情况分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围
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五年级下品德教案
第二十课 生活中的快乐 教学目标： 1. 通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2. 知道快乐有很多种，而通过自
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五年级下册品德教案
人教版教材五年级下册《品德与社会》教案 第一单元 成长的快乐与烦恼 教材内容：《生活中的快乐》 教学目标： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不
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五年级泰山版下信息技术教案
2016-2017年度下学期 (电子备课) 高兴中心小学秦晓燕五年级《信息技术》备课 第1课 开动电子邮轮吧 教学目标： 1、了解电子邮件的传递与传统信件相比有哪些优势；2、掌握注册
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泰山出版社 五年级上 安全教育教案
小学五年级上安全教育教学计划 一、学生分析（主要包括学生素质、优差生等）： 五年级的学生对于交通安全、校园安全已经有了很强的安全意识，并且对待危害安全的事故有较为合理的防
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泰山教案
《泰山美景》——《望岳》 (2014-03-24 10:25:42) 转载▼ 分类： 教学设计 三年级传统文化教学设计 《泰山美景》——《望岳》 一、 教材分析： 这篇课文是三年级下学期传统文
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泰山版五年级品德与社会下册期中测试题
五年级品德与社会下册期中质量检测试题
一、（时限30分钟） 班级＿＿姓名＿＿ 等级＿＿＿
我会判断
1.反思是一种自我修养的好习惯，也是一种好方法，古人反思的方式：在请教中找差距，在读书中找差距， -
泰山版小学五年级品德与社会期中测试题
小学五年级品德与社会期中测试题
（时限：30分钟，满分50分）
一、判断（10分）
1、宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。
2、心胸开阔的人永远没有烦恼。
3、宽容就是当别人无意间损害 -
泰山版品德与社会五年级上册全册教案（共5篇）
泰山版六年制五年级上册五年级品德与社会上册全册备课（教学计划）教材分析 编写特点 从总体上看，本册继承了前四册即5、6、7、8册教材的整体风格。例如，课主题引领次主题，次主题
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泰山版六年级下册品德与社会教案
六年级下册品德与社会 第一单元 【教材分析】 本单元是六年级下册的开篇，同时又是以《我是中国人》为内容的最后一个单元。这一单元的历史跨度较大，从建国初期到改革开放之初
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泰山版六年级下册品德与社会教案
泰山版六年级品德与生活教案 第一单元为党唱支歌 第1课 中国人民站起来了 一、学习目标： 1. 引导学生讨论交流，养成自我收集资料和整理资料的良好习惯。 2. 知道新中国的诞生
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五年级品德
五年级品德 第一单元：1、用心发现身边每一个人的优点，你会有（更多的收获） 2、谁都有自己的长处，但也有自己的短处，伙伴们要互相（取长补短），就能（共同进步），不断（完善自己） 3、法国大文豪雨
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五年级品德与社会上教案
五年级品德与社会教案 第一课父母对我的希望 教学目标重难点教学过程 1、老师让大家课前搜集有关父母对儿女深情的文章、诗词或者词语，把你搜集到地读给大家听。 同学们读得
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五年级品德与社会教案
第一课时 登临泰山 2015年3月10 一、 导入新课： （1）、师：同学们，你们的假期是怎样度过的？ 学生交流 （2）了解一山一水一圣人的含义。 板书 ： 一山（……）一水（……）一圣人(……) 把学生的
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人教版五年级下册品德教案
品 德 与 社 会 五 年 级 下 册 第一单元《爱美丽的生命》 单元备课 本单元的总目标： 1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤
