专题：特色书法教学工作总结
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特色书法教学工作总结
特色书法教学工作总结 龙港区实验小学 二年级四班 本学期我在教学过程中，抓住低年级小学生的年龄及心理特点，正确激发学生的情感，培养了学生写字兴趣。与此同时，重点培养了学生
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书法特色教学
书法特色教学
指导思想
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻的教育方针，以贯彻落实“提高质量效益”为中心工作，紧紧围绕“创管理规范特色鲜明的现代化学校，为学生的健康成长和终 -
书法特色教育工作总结
陵园小学2015-2016学年书法特色教育工作总结近年来，我校通过大力开展书法教学，书法教学特色在我校卓见成效，促进了教师的专业成长，带动了学校的整体发展；同时通过丰富多彩的书法
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书法特色教育工作总结
书法特色教育工作总结
近年来，我校通过大力开展书法教学，书法教学特色在我校初步凸显，促进了教师的专业成长，带动了学校的整体发展；同时通过丰富多彩的书法活动，营造了浓厚的书香 -
书法特色建设工作总结
打造写字特色 提升办学品位 --------XXXXX小学特色建设工作总结 XXXXX小学是一所省级实验小学。多年来，在省、市“深化教育改革，全面推进素质教育”的精神指导下，确立了以写字
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书法特色班级教学总结
书法特色班级教学总结 ——2013上半年 主题口号：一笔一划写好字，一生一世做好人 小学二年二班 本学期书法特色班以学校的工作计划为依据。通过这半年的的学习，学生基本掌握了运
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办公室书法特色工作总结2017.1范文
2016——2017上期办公室 （书法特色）工作总结 灵宝市第三实验小学 2017.1 2016——2017上期办公室（书法特色）工作总结 本期以来，我校以书法特色引领学校发展，以校园文化温润艺术
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东风学校书法特色工作总结111
东风学校书法特色工作总结 书法艺术是我国的一项国粹，它源远流长。为了传承文化的需要，更为了学生综合素质提高的需要，教育部于2002年5月发出“关于中小学加强写字教学的若干意
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书法室特色教育工作总结
书法室特色教育工作总结从今年新学期开始以来，我校开始创建书法特色教育室。为营造学生爱书法、学书法的良好氛围，提高学生书法艺术修养，传承中华艺术瑰宝，学校在开展书法特色教
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小学书法特色教育工作总结
罗岭乡中心小学四月书法周工作总结 一、学校领导高度重视，创建工作有章可循 学校是一个教育教学诸方面诸因素的综合体，只有具有明晰办学理念的学校，工作才有方向效率。我校
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书法特色汇报材料
继承传统文化 打造书法特色 一、学校书法特色的确立 1、学校选择书法特色的原因 沛县敬安中心小学始建于1913年，是一所环境优美，文化底蕴丰厚的百年老校。近年来，随着教育教学
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书法特色实施方案
钢都小学分校书法特色学校创建方案为更好地推进课改进程，实施素质教育，提高师生书法水平，促进以书法教学为基本元素的校园文化建设，根据我校的实际情况，决定以书法教学为突破口，创
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书法特色班级
“墨香书法班”特色班级创建方案 创班背景 根据中小学书法教育指导纲要从书法教育活动入手，以“端端正正写字，踏踏实实做人”为宗旨，培养学生的耐心、毅力和审美情趣等，以课堂
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小学书法特色教育工作总结[大全五篇]
大汪中心学校2011—2012学年度下学期
校本课程工作总结
一、学校领导高度重视，创建工作有章可循
学校是一个教育教学诸方面诸因素的综合体，只有具有明晰办学理念的学校，工作才 -
永久小学书法特色建设工作总结
永久小学书法特色建设工作总结 我校是书法教育实验学校，但在新形势下如何深化书法教育特色，全面推进素质教育，是摆在我们面前的新课题。学校领导班子经过学习和研究，确定了坚持
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书法教学工作总结
书法教学总结书法可培养学生正确书写汉字的能力，巩固识字与教学的成果，培养学生热爱祖国语言文字的情感，陶冶情操，培养审美能力，养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。写字是
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书法教学工作总结
巴南区石龙镇花石小学 2012——2013学年度书法教学工作总结 书法是一门艺术，它集中而深邃地反映着我们民族的文化精神和审美追求。书法教育是我国古代优良文化教育传统，具有育
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书法教学工作总结
书法教学工作总结 毛笔书法是中国特有的写字艺术，它源远流长，具有中国文化特色，是中华民族优秀传统文化艺术中一颗璀灿的明珠。为了使少年儿童从小热爱书法艺术，把汉字写得正确
