专题：谈谈幼儿数学教学
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关于幼儿数学教学的探讨
关于幼儿数学教学的探讨 摘 要：数学是学前教育的重要组成部分，也是幼儿期重要的学习内容。数学以其自身知识的逻辑性和抽象性的特点成为促进幼儿发展、尤其是逻辑思维发展的有
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幼儿数学教学心得体会
幼儿数学教学心得体会 幼儿数学教学心得体会1 我是一小学六年级数学教师，刚接任六年级一班的数学教学工作。现在将我带六年级数学以来的教学心得和感触和大家进行交流。一、
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幼儿数学教学心得体会
幼儿数学教学心得体会 幼儿数学教学心得体会1 我是一小学六年级数学教师，刚接任六年级一班的数学教学工作。现在将我带六年级数学以来的教学心得和感触和大家进行交流。一、
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幼儿数学
幼儿数学 幼小衔接数学最佳品牌课程——快心算 快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，快心算有别于“珠心算”“手脑算”，既不用算盘，也不用手指。 快心算（笔算，心
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幼儿中班数学教学总结
幼儿中班数学教学总结范文1 一、班级现状分析：我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知
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幼儿中班数学教学总结[精选合集]
今天的幼儿，将是未来世界建设的主力军，向幼儿进行科学教育，是人类社会进步的要求。下面是小编收集的幼儿中班数学教学总结，欢迎阅读。幼儿中班数学教学总结1不经意中，又一个学期
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幼儿数学教学反思[5篇模版]
教学反思有利于教师对“专业知识场景中的教师个人实践知识”进行激活、评判、再认与更新。下面是关于幼儿数学教学反思的内容，欢迎阅读！大班数学教学反思1这次数学活动是在星
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幼儿数学教学的重要性
幼儿数学教学的重要性 幼儿的数学活动实际是一种准备性的学习，是幼儿初步建立数概念、形成逻辑思维循序渐进的过程。幼儿期特别是4.5"6岁 阶段是幼儿认知发展的一个关键期，幼
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浅谈小班幼儿趣味数学教学
浅谈小班幼儿趣味数学教学 【摘要】：数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对幼儿来说，学数学算是他们成长与发展过程中的一种自身需要。小班孩子思维是具体形象的
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幼儿大班数学教学反思
幼儿大班数学教学反思 幼儿大班数学教学反思1 教学目标1、能进行30以内的物群计数，说出总数2、体验两个一数计算模式3、能友好合作，耐心细致地用新的办法计数。4、培养幼儿边
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幼儿数学教学活动随想
幼儿数学教学活动随想 南辰中心幼儿园 崔文静 我们知道，幼儿园数学教学活动的开展，是幼儿园整体教学活动的一个有益的补充和延伸。它以小组活动的形式，针对一定的数学教育目标
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幼儿数学教学设计下载（大全五篇）
篇一：幼儿园教案：大班数学《小鸭侦探》优秀教案模板 幼儿园教案：大班数学《小鸭侦探》优秀教案模板活动目标： 1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到
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幼儿学前班数学教学总结
本班有孩子62个，女生30个，男生32人，学前班数学教学总结。回顾这学期工作中的点点滴滴，收获不少。从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从
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幼儿大班数学教学反思
幼儿大班数学教学反思 幼儿大班数学教学反思1 《找邻居》教学反思对于大班的幼儿来说可能也会有难度，而对于中班的幼儿来说可能更难。但它既然出现在了幼儿园中班的教材里，就
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浅谈小班幼儿趣味数学教学[范文大全]
浅谈小班幼儿数学学习的几种方法 平山县幼儿园 王惠芳 小班的幼儿由于年龄小，对枯燥和抽象的数学并不感兴趣。而喜欢游戏、运动和积极表演自己经历过的事情又是小班幼儿的一
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有关幼儿教学数学总结（共五篇）
有关幼儿教学数学总结3篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅
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教育笔记：幼儿数学教学生活化
教育笔记：幼儿数学教学生活化 教育笔记：幼儿数学教学生活化 数学是生活的源泉，生活中处处蕴藏着数学。传统的幼儿园数学教育以传授知识、概念为主，目标比较单一，因此老师和幼儿
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小班幼儿数学教学点滴（5篇模版）
小班幼儿数学教学点滴 小班幼儿由于其年龄和心理特点，尤其喜欢游戏和运动，而数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，我想根据皮亚杰的认知理论，将数学知识融入到游戏和运动
