专题：图形分类教案
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《图形分类》教案
北师大版小学数学四年级下册 《图形分类》教学设计 甘肃山丹县南关小学 陈志琴 教学目标： 1．通过分类对已学过的图形进行整理归类，了解图形的类别特征及图形之间的关系。
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中班数学教案图形分类教案范文大全
中班数学教案图形分类教案(7篇)在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是
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中班教案：图形的分类
活动目标： 1.巩固圆形、三角形、方形的主要特征，能排除大小、颜色的干扰进行图形的分类。 2.发展幼儿的观察力和初步的归类能力。 活动准备： 大的圆形、三角形、方形的胸饰各一
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中班数学图形分类教案
中班数学图形分类教案 1、出示乐趣卡：3-55各种各样的形状 请幼儿认知，红色圆形、黄色三角形、绿色正方形、蓝色长方形。 1.游戏：形状连线 出示乐趣卡：3-47各种各样的形状 练习：我
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《图形的分类》教案5则范文
图形的分类 教学目标： 1．通过分类对已学过的一些图形进行整理归类，了解图形的类别特征。 2．通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活中的
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图形的分类教案示例
图形的分类教案示例 【教学目标】 1．通过分类对已学过的一些图形进行整理归类，了解这些图形的类别特征并初步掌握分类的方法。 2．通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三
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小班数学图形分类教案五篇
小班数学图形分类教案3篇作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是
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四数学《图形的分类》教案
《图形的分类》教学设计 北城堡学校：蒙青 教学内容： 北师大版数学四年级下册第二单元认识图形第一课时图形分类。 教学目标： 1、经历对已学图形分类整理的过程，了解这些图形的类
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图形分类计数教案(正确版)
《图形分类计数》（大班数学） 张林 一、设计意图： 《纲要》中指出，从生活和游戏中感受事物与数量关系并体验到学习数学的重要和乐趣。 大班幼儿已经能熟练的分辨出不同的几何图
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图形分类教学设计
《图形分类》教学设计 车家庄学区店子头完小武利军 一、教材依据 北师大版、小学四年级第二章、第一节、图形分类（教材22页—23页） 二、设计思想 1、指导思想：本节课注重发展学
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《图形分类》教学反思
《图形分类》教学反思 《图形分类》教学反思1 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动
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中班图形分类数学教案
中班图形分类数学教案 1、通过图形分类活动，培养幼儿感知集合的兴趣。2、培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。3、能根据三角形、圆形、正方形、长方形的不同特征，不受图
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图形分类教学反思
本课的教学是建立在之前认识了立体图形、平面图形的基础上，让学生经历具体的图形分类活动，对已学过的一些图形进行归类和梳理，了解图形的类别特征以及图形之间的关系；并在教材中
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中班数学教案：图形分类
中班数学教案：图形分类 活动目标 1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。3、巩固对图形的认识，按照图形的两种特征分类。 活动准备 1、
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小班数学(图形分类)教案[优秀范文5篇]
（小班数学） 图形分类 活动目标： 1．在已有认知的基础上，巩固复习圆形、正方形、三角形。 2．在游戏中不受颜色、大小的影响，对图形按形状进行简单的分类。 2．乐于帮助图形宝宝和老师，体
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小班科学活动《按图形分类》教案及反思
小班科学活动：《按图形分类》（数学） 东郊幼儿园 翁雯雯 活动目标：1、能排除颜色大小的干扰将图形进行分类2、能用语言表述自己的分类结果 活动准备：1）大圆形、大三角形、大正方形
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《学习按图形的两种特征分类》教案
星期五 上午 活动一 活动内容、名称：数学活动《学习按图形的两种特征分类》执教人：隋明秀 活动目标： 1、 学习按图形的两种不同特征分类。 2、 培养幼儿的观察、分析能力。 活
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幼儿园小班数学教案图形分类
幼儿园小班数学教案：图形分类 设计思路：根据小班幼儿的年龄特点，确定了图形分类内容，此活动以到“图形王国”参观为主线，让游戏贯穿于活动中。凭门票入场环节，为下一步分类作好铺
